关于疾病管理的叙述,错误的是()。
A.指导临床诊断,与保健队伍中其他人沟通
B.病人自我管理教育
C.过程与结果的预 测和管理,以用于定期的报告和反馈
D.人群识别,循证医学的指导
E.医生与服务提供者协调运作
A.指导临床诊断,与保健队伍中其他人沟通
B.病人自我管理教育
C.过程与结果的预 测和管理,以用于定期的报告和反馈
D.人群识别,循证医学的指导
E.医生与服务提供者协调运作
第2题
A.进行糖尿病相关知识健康教育,使患者正确认识疾病
B.认真倾听病人的叙述,给病人提供充分的理解与支持
C.加强对患者家属的教育,鼓励患者家属支持和积极参与
D.教给患者心理调适的技巧,减轻正面情绪
E.引导患者采取正面态度应对胰岛素治疗过程中的各种问题
第3题
A.“如何做”与“做什么”相比,“如何做”更重要。
B.有效的管理,既要讲究过程,又要注重结果。
C.管理有效性需要考虑道德性
D.管理效率的提升与管理过程优化密切相关
第5题
A.控制沟通是为了促进项目干系人之间实现有效率且有效果的沟通
B.项目管理中出现的任何问题都可以通过沟通来解决
C.管理沟通是识别和记录与干系人有效沟通的方式
D.项目经理大多数的时间都用于与团队成员和其他干系人沟通
第9题
A.急性疾病一般起病急,往往只有一种病因
B.急性病患者通常患病期间短,诊断准确
C.慢性病诊断检查的意义有限,但可治愈
D.慢性病起病缓慢,疾病往往由多种原因所致
E.慢性病患者患病期间不确定,诊断往往不明了
第10题
下列关于绩效计划说法错误的是().
A绩效计划是绩效管理的第一个环节
B绩效目标主要强调与组织目标相一致的价值观、能力和核心行为
C绩效计划中设定的绩效指标或工作标准必须是可以清晰测量的
D绩效计划的沟通阶段就是管理者与员工通过反复的沟通,就绩效计划的内容达成一致的过程
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