学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素相对稳定的组合模式就是（）

A.教师和学生的角色有所变化

B.主动学习

C.学习需要丰富的情境

D.学习者是多样的

E.学习是社会性的

A.物的要素

B.人的要素

C.环境的要素

D.课堂问题的要素

A.学习情境感知化

B.教学决策数据化

C.评价反馈智能化

D.交流互动多元化

A.A.情境、协作、会话、意义建构四大要素

B.B.情境、协作、会话三大要素

C.C.情境、意义建构两大要素

D.D.协作、会话两大要素

A.课堂讨论

B.微信答疑

C.学生作品展示

D.自主学习

A.A.学习内驱力

B.B.学习热情

C.C.学习动机

D.D.学习兴趣

A.A.思想工作，学习成绩

B.B.课堂质量，家庭作业布置

C.C.课堂管理，学生档案管理

D.D.课堂管理，课外活动

A.40

B.30

C.20

D.10

A.社会情境

B.课堂情境

C.学校环境

D.社会环境