研究学科是指认识和系统化的对象的特定化，一个学科可以研究各个不同领域。（)

中医是已静态人体为研究对象的一个门学科。（)

体育学科研究的内容可以按学科归属和课题研究方向来分类。（)

环境毒理学与生态毒理学学科发展的历史表明各自的研究对象不同。（)

确定一门学科的研究对象时应该秉持（)的思路。

法律史学是以外国的法律制度和历史为研究对象的学科。（)

药物分析学科是整个药学科学领域一个重要的组成部分，其研究的目的是：保证人民用药安全、合理、有效。（)

核医学是将核技术用于医学领域，即利用放射性核素进行疾病诊断、治疗和医学研究的医学学科。（)

当代劳动经济学的研究对象的内涵和外延与学科发展初期是完全一致的。（)

课程内容是指各门学科中特定的事实、观点、原理和问题，以及处理它们的方式。从课程作为一个独立的研究领域以来，出现（)不同的取向。

学习领域的设置体现课程综合化的思想。它一方面避免了传统学科课程之间相互隔离的状况，加强了不同学科领域之间的联系，另一方面关照了学生的发展和经验。（)