题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

婴幼儿美术教育的具体内容主要为()。

A.绘画、手工

B.泥塑、涂鸦

C.简笔画、情景画

D.撕贴画、涂鸦

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第1题

在幼儿的涂鸦期,成人应该注意不要()。

A.给幼儿创造涂鸦的机会,让他充分涂鸦

B.教幼儿把形状画准确

C.降低到幼儿的水平绘画

D.多与幼儿交流,例如问“你画的是什么呀?”

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第2题

绘画涂鸦类手工活动需要特别注意过程中的使用染料的卫生和安全。()
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第3题

幼儿绘画的发展阶段,按照从低龄到高龄的顺序,正确的是()。

A.涂鸦期-象征期-图式期-形象期

B.图式期-涂鸦期-象征期-形象期

C.涂鸦期-象征期-形象期-图式期

D.涂鸦期-形象期-象征期-图式期

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第4题

教师在开展美术绘画的指导幼儿在各种石头上进行绘画属于()创作指导

A.主题画

B.物体画

C.主题画

D.粘贴画

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第5题

下列不属于涂鸦阶段的表现特征的是()。

A.无秩序涂鸦期

B.有秩序涂鸦期

C.圆形涂鸦期

D.命名涂鸦期

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第6题

发泄角内布置的画具主要意图是让幼儿()

A.A.进行绘画练习

B.B.完成自己未画好的作品

C.C.进行任意的涂鸦

D.D.画表演头饰

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第7题

把()岁婴幼儿的乱涂乱画称为婴幼儿涂鸦。

A.0—3

B.0—6

C.0—1

D.0—2

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第8题

学龄前儿童的绘画活动可分为意愿画、情节画、物体画和()

A.粘贴画

B.风景画

C.水粉画

D.图案装饰画

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第9题

儿童的涂鸦活动尽管看起来杂乱,但仍然具有一定的绘画表现意图。()
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第10题

关于幼儿动作技能的发展,说法正确的是()

A.两岁儿童的涂鸦只是随意乱涂,没有什么模式

B.幼儿的绘画阶段开始于4-5岁

C.年幼儿童的绘画变化不能反映其大脑和肌肉的成熟水平

D.绘画中要鼓励幼儿尽量画得精细一些

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