（)是开展教案说课的依据，是说课的重要环节。

A.确定重点、难点、板书工整、巩固所学内容

B.写好教案，把握教学的五个环节

C.备课、讲授新课

D.写好教案、上好新课

A.说教材

B.说教法

C.说学法

D.说教学程序

A.研讨性说课

B.示范性说课

C.检查性说课

D.评比性说课

A.屏幕讲解式

B.教学场景式

C.情景剧式

D.说教材、说教材、说学情

A.教学方案和教学课件

B.完整教学实施

C.说课和微课展示

D.板书

A.每教学次培训的基本计划

B.开展教学或培训活动的依据

C.非知识点编制的教学方案

D.教材、学生、教学方法研究成果

A.语文教材

B.语文练习册

C.语文试卷

D.语文教案

A.2~3

B.4~5

C.6~7

D.8~9