题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
L2的孩子在使用玩具/工具额过程中，以下那个描述是符合其月龄段特征的？（）
A.处在手指分化的阶段
B.手部动作提升，双手开始配合的阶段
C.双手配合做更精确的动作
D.操作能力进一步提升的阶段
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A.处于手指分化阶段
B.可提供拼搭/拆卸类的教玩具给孩子体验
C.正处于双手配合完成动作的阶段
D.任意的玩具都可以
更多“L2的孩子在使用玩具/工具额过程中，以下那个描述是符合其月龄…”相关的问题
第3题
在养育的过程中，哪些行为属于养育者的“支持”行为，提升和培养孩子的精细肌肉操作能力？（）
A.保持环境的安全清洁，环境中增加细致花纹的物件，鼓励孩子探索
B.把不可以扔的东西收纳好（不让孩子拿到），在环境中放合适的物品（玩具），让孩子充分的体验手的动作，双手的配合
C.观察孩子的偏好，并提供相应的工具（玩具），鼓励孩子操作，陪伴孩子一起，并引导孩子尝试更多更难的方法
第4题
孩子羡慕同伴的玩具时，父母正确的做法是：（)
A.给孩子买一个同样的玩具
B.引导孩子和对方交换玩具玩
C.引导孩子和对方一起玩那个玩具
D.告诉孩子，他自己的玩具比同伴的那个玩具好玩多了
第5题
在A1的课程中，有“橡皮泥”的环节，这样的活动涉及符合以下哪个描述？（）
A.A.提升孩子的精细肌肉操作技能
B.B.锻炼孩子双手的配合能力
C.C.提升其语言表达能力
D.D.Just for fun
第7题
在养育的过程中，哪些行为属于养育者的“限制”行为，影响孩子的精细肌肉操作能力？（）
A.怕脏，不让孩子摸
B.认为孩子“打人”“扔东西”，或因为怕脏，制止孩子
C.因为怕脏限制孩子，或家里不提供相应的工具（玩具）
D.给孩子买适龄的玩具
第9题
以下属于婴儿语音发生的阶段的是（)。
A.单音节音(0到4月龄)
B.双音节音(4到10月龄)
C.学话萌语阶段(11-13月龄)
D.语言理解阶段(1到1.5岁)
E.主动语言发展阶段(1.5到3岁)
