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[单选题]

关于《我的书包》这篇文章可以多角度习作,下列选项正确的是()

A.我的书包

B.我是书包

C.我和书包

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第1题

下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目。(14分)一件委

下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目。(14分)

一件委屈的事

今天早上,妈妈一边给了我一块钱,一边说:“今天我有事,你自己去买早餐。”说着,就打开门出去了。

过了一会儿,我出去买早餐。走在楼梯上,突然听见一声比一声高的哭声。我走过去一看,原来是一个小孩,他的右手受了小伤。我很可怜他,心想:我给他买一张创可贴吧。可是一张创可贴要一元钱,给他买了,我不就没早餐吃了吗?孩子的哭声越来越大,我还是去了旁边的商店,我对老板说:“我买一张创可贴,给那个小孩用的。”说完,指了指那个小孩。老板给了我一张创可贴,我去给小孩贴上。刚贴好,一个女人不知从哪里出来,对我骂:“你是谁家的孩子,竟然把我家的孩子弄哭了,告诉你的家长去!”说着抱起孩子走了。我一听,立刻哭了。过了一会儿,我哭不出来了,心想:我做了一件好事,应该高兴才对。于是我高高兴兴地朝学校的方向走去。

(1)对这篇习作进行比较全面的评价。(8分)

(2)为这篇习作写一则简短的评语。(5分)

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第2题

你觉得以下哪些奇思妙想,不符合本单元习作“我的奇思妙想”的主题()

A.水上行走皮鞋

B.我会隐形本领

C.会飞的小木屋

D.会变化的书包

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第3题

4、不属于第四学段语文写作课程目标与内容的一项是

A.多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,有自己的感受和认识,表达力求有创意。

B.合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。

C.写记叙性文章,表达意图明确,内容具体充实;写简单的说明性文章,做到明白清楚。

D.学习修改习作中有明显错误的词句。根据表达的需要,正确使用冒号、引号等标点符号。

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第4题

在完成《夸夸我的同桌》这篇文章时,可以通过精神品质、性格、爱好来体现同桌的特点()
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第5题

这篇文章写了我的仇猫心态以及童年时关于隐鼠的回忆,表达了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。下列篇章与该内容匹配的选项是()

A.《狗·猫·鼠》

B.《琐记》

C.《五猖会》

D.《阿长与〈山海经〉》

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第6题

以“我是书包”的角度写作文章,需要我们以第()人称叙述内容

A.第一人称

B.第二人称

C.第三人称

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第7题

这篇文章的主人翁是()

A.我

B.弟弟

C.爸爸

D.同学们

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第8题

这篇文章讲了 爱尔莎和 “我” 一起生活时发生 的()件事情

A.6

B.7

C.8

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第9题

《我的天才梦》包含着丰富的思想内涵,其中不包括()。

A.这篇文章反映了当时人们的基本苦恼

B.这篇文章反映出了十里洋场的辉煌与个人生存的无助

C.这篇文章反映了当时国人素质的低下

D.反映了当时人们欲望的分裂和自我的失衡。

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第10题

《我的天才梦》包含着丰富的思想内涵,其中不包括()。

A.这篇文章反映出了十里洋场的辉煌与个人生存的无助

B.这篇文章反映了当时人们的基本苦恼

C.反映了当时人们欲望的分裂和自我的失衡。

D.这篇文章反映了当时国人素质的低下

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第11题

83.1919年,《我的马克思主义观》一文发表在《新青年》杂志上,文章介绍了唯物史观、剩余价值理论和阶级斗争学说。这篇文章的作者是()

A.胡适

B.鲁迅

C.李大钊

D.陈独秀

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