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[单选题]

采用教师总结和师生讨论的方式对教学主要内容、重难点进行总结的小结语是()。

A.活动游戏式小结语

B.探讨式小结语

C.归纳式小结语

D.练习式小结语

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第1题

教师根据活动内容和组织形式的需要而精心设计的一段开端语称作()。

A.讲授语

B.提问语

C.过渡语

D.导入语

E.小结语

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第2题

总结的正文结构包括()

A.称谓

B.前言

C.工作回顾

D.基本经验

E.结语

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第3题

准备活动——专项准备活动——讲解示范——学生练习——教师巡回指导——学生再练习——总结评价——放松下课。这样的体育教学模式是()。

A.技能掌握式体育教学模式

B.快乐体育的“目标学习”教学模式

C.小群体体育教学模式

D.发现式体育教学模式

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第4题

介绍信正文的最后,通常要写带有祈请性质的结语,下列结语不合适的是()。

A.接洽为盼

B.请接洽

C.请予以协助

D.盼回复

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第5题

【单选题】新闻稿的灵魂是()。

A.事实

B.导语

C.结语

D.标题

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第6题

()指教师在教育、教学情境中善于选择和运用规范的、准确的生动的话语,向学生传授知识、培养能力,启迪智慧的口语表达艺术。

A.教师讲授语

B.教师总结语

C.教师口语的艺术

D.教师表达的技巧

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第7题

调查报告的结语多以结论和建议结束全文。()
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第8题

正文的结构包括()。

A.开头

B.主体

C.结语

D.事件

E.结果

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第9题

教师能否准确把握教学活动重难点,采用各种教学活动方法突破教学难点,这关系幼儿是否能顺利地掌握知识技能。()
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第10题

请柬的常用结语有()。

A.感谢光临

B.敬候光临

C.请届时光临

D.敬请参加

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