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[单选题]

教师的劳动是个体劳动和()劳动的统一。

A.群体协作性

B.集体

C.学校

D.社会

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第1题

教师的劳动主要以集体劳动的方式进行的。()
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第2题

采用社会化大生产的劳动改造方式改造罪犯,主要包括两种具体方式,即用体力劳动与随力劳动相结合,以体力劳动为主的方式改造罪犯与()

A.个体劳动

B.集体劳动

C.简单劳动

D.复杂劳动

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第3题

()是劳动关系系统的基本构成。

A.A.个别劳动关系

B.B.集体劳动关系

C.C.社会劳动关系

D.D.国际劳动关系

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第4题

从学校荣誉来看,任何学校教师的一举一动都不是纯粹的个人行为,而是同()息息相关。

A.教师群体形象

B.学校待遇

C.办学条件

D.学校集体荣誉

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第5题

劳动过程是劳动的一般性质和劳动的社会形式的统一。劳动的一般性质是指它是人与自然之间的物质变换过程。()
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第6题

教师职业道德,是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和,它是调节教师与他人、教师与集体及社会相互关系的行为准则,是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求,它是由社会经济关系决定的。()此题为判断题(对,错)。
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第7题

教师劳动不是简单重复的劳动,而是一种具有艺术性和()的劳动。

A.A.多样性

B.B.创造性

C.C.复杂性

D.D.审美性

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第8题

私人劳动和社会劳动的矛盾是简单商品经济的基本矛盾,因为()。

A.私人劳动和社会劳动的矛盾造成社会生产的无政府状态

B.私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经 济其他一切矛盾的基础

C.私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商 品经济的本质和发展过程

D.私人劳动和社会劳动的矛盾造成商品 供求失衡

E.私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产的命运

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第9题

罪犯劳动安全和纪律教育的内容有()

A.安全知识、安全意识教育

B.抓典型教育

C.劳动纪律规范教育

D.协作精神教育

E.集体主义教育

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第10题

劳动教育是教育与劳动的过程性统一。()
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