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[单选题]

当人们表现他人、状况或自然界发生的事物时,在其所表现的方法中,有一种是以其自身对事物的想法作为表现的,这是购买动机调查的()。

A.自由联想原理

B.非指示原理

C.行为抽样原理

D.射影原理

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第1题

刻板效应是指人们对当前事物的知觉会受到此前出现的其他事物的知觉影响而产生歪曲现象,这也是知觉偏见的一种表现。()
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第2题

统计方法是从事物的()的表现去推断该事物可能的规律性。

A.内在属性

B.外在数量

C.结构

D.与其他事物的关系

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第3题

()观察法是从物体的明显特征入手观察,然后再引导学前儿童对事物的全部进行观察的一种方法。

A.典型特征

B.局部特征

C.外在表现

D.全部特征

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第4题

火山的形成全过程往往需要上万年,可以通过多媒体动画模拟来表现火山的形成过程,这是通过()来实现信息技术与地理课程的整合。

A.A.模拟人眼不可感知的地理事物

B.B.模拟对占据空间广的地理事物

C.C.模拟发生过程时间跨度大的地理事物

D.D.模拟微观地理事物

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第5题

知识是客观事物的属性与联系在人脑中的主观映像,有时表现为主体对事物的感性知觉或表象,属于理性知识。()
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第6题

下列不是超常儿童在幼儿园的表现的是()。

A.反应迟缓

B.比一般幼儿更容易、更迅速地学习

C.思想有条理,凡事好探求其中的关系和原理

D.好发问,对事物的兴趣非常广泛,常有异想天开的问题和想法

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第7题

国电子出版物的生产实践方式,经历了从表现人物到表现事物的转化过程,早期的电子出版物以文化类作品为多。()
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第8题

()是人认识需要的心理表现,他是人对某些事物优先给予注意,并带有积极的情绪色彩

A.需要

B.兴趣

C.信念

D.理想

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第9题

个体努力表现,使他人对自己形成良好印象,这是()

A.光环效应

B.印象控制

C.刻板印象

D.首因效应

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第10题

()是用指示性符号来表现词所概括的事物或者抽象概念的造字法。A.象形B.指事

A.A.象形

B.B.指事

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