题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学生的品德结构中,下列陈述正确的是()

A.行是基础,知是关键

B.知是基础,行是关键

C.意是基础,情是关键

D.意是基础,行是关键

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第1题

关于品德结构要素说法正确的是()

A.知、情、意、行

B.知、情、行、信

C.知、信、意、行

D.知、情、意、信

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第2题

德育过程的基础是知、情、意、行。()
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第3题

“知信行”模式中,三者间的关系是()。

A.知是基础、信是动力、行是目标

B. 信是基础、知是动力、行是目标

C. 行是基础、信是动力、知是目标

D. 知是基础、信是目标、行是动力

E. 知是目标、信是基础、行是动力

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第4题

通常说:教师对学生进行品德教育过程中按照知、情、意、行的顺序依次进行,只有这样才能做好品德教育工作。()
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第5题

一般来说,对学生进行品德教育必须按照知、情、意、行的顺序进行。()
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第6题

对学生的知、情、意行的培养顺序,就具体情况,有多种开端。()
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第7题

培养学生知、情、意、行的德育过程可以从()的一方面开始。

A.行

B.知

C.情

D.意

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第8题

下列说法中,选项错误的是()

A.A.教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德

B.B.自我教育能力是德育的一个重要条件,只有注意培养学生的这种能力,学生品德内部矛盾才能转化

C.C.学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面

D.D.德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能

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第9题

haccp体系建立七大步骤中,下列()为基础。

A.危害分析是基础

B.确定关键控制点

C.确定关键限值

D.验证程序

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第10题

教育者在对受教育者进行思想品德教育时,必须晓之以理、动之以情、励之以志、导之以行、持之以恒,使学生的知、情、意、行都得到协调发展,而不能孤立地只强调某一方面。()
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