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文中画横线的句子中的“早”字说明()

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第1题

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(每题4分,共8分)(1)弘为布被,食不重肉。 (2)上然弘言,益厚遇之

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(每题4分,共8分)

(1)弘为布被,食不重肉。

(2)上然弘言,益厚遇之。

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第2题

把第1卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)夫学者不患才不及,而患志不立,故日希骥之

把第1卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)夫学者不患才不及,而患志不立,故日希骥之马,亦骥之乘,希颜之徒,亦颜之伦也。(4分)

(2)然积一勺以成江河,累微尘以崇峻极,匪志匪勤,理无由济也。(4分)

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第3题

比较下列句子中画横线词的意义和用法,判断正确的一项是() 1 秦孝公据崤函之 固 2 君臣 固 守以窥周室 3 北 收要害之郡 4 追亡逐 北 ,伏尸百万

A.两个“固”字相同,两个“北”字相同

B.两个“固”字相同,两个“北”字不同

C.两个“固”字不同,两个“北”字相同

D.两个“固”字不同,两个“北”字不同

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第4题

文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.治国、平天下的目标不只是自己没有做到,讲给别人听也等于对牛弹琴

B.治国、平天下的目标不但自己没有达成,别人听着也等于对牛弹琴

C.治国、平天下的目标不但自己没有达到,讲给别人听也等于对牛弹琴

D.治国、平天下的目标不只是别人听着等于对牛弹琴,而且自己也没有做到

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第5题

阅读《秋水》中的一段文字,回答下列问题:秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于
是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之日,‘闻道百,以为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”(1)解释这段文字中画横线字的含义。涘:辩:望洋:(2)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。东面而视:闻道百,以为莫己若者,我之谓也:且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者:吾非至于子之门则殆矣:吾长见笑于大方之家:(3)这段选文在写景上有何特点(4)概括这段话的大意。(5)这段话中“美”的具体含义是什么(6)这段话在全文中起什么作用?

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第6题

文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.在中美贸易交锋的过去几个月中,中国与美国以最大的诚意进行几轮谈判,并一度出现共识

B.在过去几个月的中美贸易交锋中,中国以最大的诚意与美国进行几轮谈判,并一度达成共识

C.在过去中美贸易交锋的几个月中,中国以最大的诚意与美国进行几轮谈判,并一度完成共识

D.中美贸易交锋在过去的几个月中,中国与美国以最大的诚意进行几轮谈判,并一度形成共识

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第7题

文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.它通过片断式、瞬间性的生活记录的表演展开,表达草根个体对趣味性的追求

B.它通过瞬间性的生活记录的表演展开,片断式表达草根个体对趣味性的追求

C.它通过片断式、瞬间性的生活记录的表演展开,体现草根个体对趣味性的追求

D.它通过瞬间性的生活记录的表演展开,片断式体现草根个体对趣味性的追求

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第8题

下列句子中和文中划横线句子一样的是()
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第9题

文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 穿越历史云烟,搜寻文字初创和演变过程,不仅可以体认先民的文化创造力,还可挖掘贮存在汉字中的文化基因

A.穿越历史云烟,搜寻文字初创和演变过程,不仅可以体认先民的文化创造力,还可挖掘贮存在汉字中的文化基因

B.穿越历史云烟,追溯文字初创和演变过程,不仅可以体认先民的文化创造力,还可挖掘贮存在汉字中的文化基因

C.穿越历史云烟,搜寻文字初创和演变过程,不仅可以挖掘贮存在汉字中的文化基因,还可体认先民的文化创造力

D.穿越历史云烟,追溯文字初创和演变过程,不仅可以挖掘贮存在汉字中的文化基因,还可体认先民的文化创造力

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第10题

文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.他首先照例先给对方起一个中国名字,告诉他们那几个中国字不但是谐音义,而且又有吉祥高雅的涵义

B.首先他照例给对方起一个中国名字,然后告诉他们那几个中国字既是谐音,又有吉祥高雅的涵义

C.他照例先给对方起一个中国人的名字,告诉他们那几个中国字不但是谐音义,而且又有吉祥高雅的涵义

D.他照例先给对方起一个中国名字,告诉他们那几个中国字既是谐音,又有吉祥高雅的涵义

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第11题

请用欧拉图表示句子中画横线概念外延之间的关系。“北京是中国的首都。”

请用欧拉图表示句子中画横线概念外延之间的关系。

“北京是中国的首都。”

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