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[单选题]

实践教育公正,是教师从教的(),是教师高尚道德人格和美好品质的生动体现,也是教师为人师表、以身作则的重要内容。

A.法律责任

B.道德义务

C.法律义务

D.道德责任

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第1题

教师教学生为人之道,首先自己应行为人之道,这体现了教师职业道德基本原则中的()原则。

A.教书育人

B.为人师表

C.依法从教

D.教育人道主义

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第2题

为人师表强调教师在道德素养和人格方面的良好表率。()
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第3题

教师公正是教师职业道德的基本要求,包括坚持真理、秉公办事、奖罚分明。()
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第4题

教师是一个为人师表的职业,教师提供的服务归根到底是一种教育服务。()
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第5题

()是教师个人在教育实践中,对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识,是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力,是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。

A.A.教师公正

B.B.教师荣誉

C.C.教师义务

D.D.教师良心

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第6题

教师职业道德培养是多个环节有机统一的实践活动的结果。即教师要不断提高和培养教师职业道德认识、()。

A.道德意志

B.道德行为和习惯

C.道德信念

D.道德情感

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第7题

语文教师的思想品德素养阐述错误的是:()

A.热爱祖国,热爱社会主义

B.热爱学生,期待成才

C.以身作则,为人师表

D.努力工作,提高升学率

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第8题

教师公正是指教师在教育职业活动中,公平合理地()。

A.对待全体社会成员

B.评价全体社会成员

C.对待全体合作者

D.评价全体合作者

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第9题

根据教学的实践,你认为教育技术可以为教师工作提供哪些支持和帮助?()

A.帮助教师掌握一定的教学方法和技术应用能力,把先进的教育理念贯彻到教育教学过程之中,融入到教学实践活动中去

B.帮助教师在教学中使用最先进的信息技术和媒体,实现信息技术与课程的整合

C.帮助教师转变教学观念,使教师自觉从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者

D.帮助教师丰富教学内容,拓展教学方法,改革教学模式

E.促进教师专业化,并使教师在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者

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第10题

教师专业素养是教师在工作中表现出来的观念意识和()。

A.情感态度

B.道德水平

C.行为品质

D.专业技能

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