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[单选题]

促进学生人格健康发展的教育态度有()

A.关心学生,鼓励学生

B.理解学生,帮助学生

C.积极的自我意识,教育的期待,理解学生,与学生和谐相处

D.教育学生,爱护学生

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第1题

所谓(),就是用正确的思想政治观点对学生实施教育,向学生灌输马克思主义理论,给学生讲道理,用事实说服教育学生,用正确的思想开导学生,使学生受到教育,又感到有压力。

A.灌输

B.积极输导

C.正面教育

D.鼓励

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第2题

课堂教学中引用多样化历史材料的主要作用是()①提高学生阅读和理解材料的能力;②引导学生多角度分析历史问题;③帮助学生形成求真求实的历史意识;④促进学生理解专家的权威结论;

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第3题

学校心理健康教育的任务是()

A.培养学生良好心理素质

B.维护学生心理健康

C.成为"四有"新人

D.促进学生实现与环境的积极适应

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第4题

实施素质教育,鼓励学生发展某方面的特长,体现了()

A.素质教育是把学生视为教育主体的教育

B.素质教育是着力提高社会责任感的教育

C.素质教育是促进学生个性发展的教育

D.素质教育是面向全体学生的教育

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第5题

职业道德、人格品质决定教师能否有利于促进学生的人格健康发展,从而调动学生的积极性和主动性()
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第6题

班级个别教育的情感纽带是()。

A.A.热爱学生,坦诚相待

B.B.尊重学生,关心信任

C.C.严格要求,民主公正

D.D.鼓励表扬,正面教育

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第7题

下列各项中,属于思想政治课教师职责的有()

A.学生进行社会科学知识教育

B.对学生进行思想教育

C.对学生进行道德教育

D.促进中学生的政治社会化

E.对学生进行心理教育

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第8题

学习评价的作用包括()。

A.有助于把握学生的学习起点和发展状况,确定教育教学目标和选择教育教学方法

B.有助于评定学生学习的结果,作出恰当的教育教学决策

C.有助于教师了解教学的得失,改进教学方法

D.有助于促进评价者和被评价者之间的交流和沟通,了解学生的学习困难,并帮助学生找出

E.有助于激发学生学习的动机,调动学生学习的积极性,促进学生的学习

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第9题

对教师要关爱学生的具体要求是()

A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

B.对学生严慈相济,做学生良师益友。

C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

D.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

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第10题

教师与学生沟通的原则是()

A.尊重学生

B.理解学生

C.真诚对待学生

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