从发挥的作用的角度来看，教育政策可分为（)。

A.总贸易政策和专门贸易政策

B.对外贸易总政策和对外贸易具体攻策

C.自由贸易政策和保护贸易政策

D.双边贸易政策和多边贸易政策

A.预评估

B.过程评估

C.执行评估

D.事后评估

A.较低的投资水平

B.更高的投资水平

C.消费水平较低

D.更高的储蓄水平

A.基本政策

B.具体政策

C.元政策

D.方针

E.总政策

A.税收政策和收入政策的影响

B.财政政策和货币政策的“松紧配合”

C.财政政策和货币政策的微观化

D.发挥收入政策和人力政策的作用

A.总政策、基本政策和具体政策

B.分配性政策、管制性政策、自我管制性政策、再分配性政策

C.政治政策、经济政策、社会政策和文化政策

D.实质性政策和程序性政策

A.政策主体

B.政策客体

C.政策价值

D.政策资源

E.政策形式

A.科技研究与发展政策

B.科技服务政策

C.科技教育与培训政策

D.科技创新政策

E.科技扶持政策

A.财政政策

B.货币政策

C.财政政策和货币政策

D.金融政策

A.中医药在城市社区卫生服务中的作用没有发挥

B.补偿机制不健全

C.医保政策不完善

D.相关政策不配套