学前儿童日常生活行为教育主要包括生活卫生习惯的（)两方面的内容。

A.内容

B.目标

C.过程

D.游戏

A.生活卫生教育

B.预防与安全教育

C.身体的运动与锻炼

D.心理卫生教育

A.环境卫生习惯

B.清洁卫生习惯

C.生活卫生习惯

D.器官保护卫生习惯

A.生活卫生习惯教育

B.饮食营养教育

C.身体认知与保护教育

D.安全自护教育

E.心理健康教育

F.身体锻炼

A.培养安全和自我保护意识

B.形成健康的生活方式

C.养成良好的生活、卫生习惯

D.懂得生活的基本知识

A.生活卫生教育

B.游戏活动

C.预防与安全教育

D.心理卫生教育

A.性格养成目标

B.情绪情感目标

C.行为纠正目标

D.社会适应目标

A.了解行为发生的原因

B.了解儿童的态度

C.了解儿童的反应

D.了解儿童的后续反应

A.情感态度目标

B.卫生习惯目标

C.安全常识目标

D.生活能力目标

A.评价教师的教育态度和行为

B.评价儿童在艺术教育活动中的表现

C.评价活动材料的准备情况

D.评价活动中师幼互动的质量