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[判断题]
基于不同的知识水平,大学、中学和小学德育一体化必须有不同的呈现方式、路径,但是在精神内涵和价值取向上必须是同一的。()
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第3题
A.基于不同位置的计费(不同的区域)
B.基于不同内容的计费(不同的APN)
C.基于不同的时段计费(高峰和非高峰时段)
D.基于不同的使用者计费
第6题
A.符合潮流
B.可以解决不同岗位员工薪酬水平一致的问题
C.解决了不同岗位间薪酬水平一致的问题,也解决了同一岗位不同员工薪酬水平一致的问题
D.员工容易理解和接受
第10题
A.开拓进取
B.技术创新
C.文艺创新
D.文化创新
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