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[单选题]

以下不属于幼儿园科学教育活动内容的是()。

A.自然资源、特别是动植物

B.日常生活中常见的自然现象

C.日常生活中接触到的科技产品

D.互联网和电子游戏

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第1题

不应归属于幼儿科学教育内容的是()。

A.A.幼儿常见的自然现象及其与人类动植物的关系

B.B.幼儿周围的物质世界及生态环境教育

C.C.幼儿日常生活中常见的科技产品及其对人类的影响

D.D.幼儿周边的人际关系,社会环境,社会规则,社会文化

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第2题

幼儿园专门的语言教育活动比日常生活中的语言教育更有利于因材施教。()
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第3题

学前儿童健康教育缺乏系统性和计划性,它的内容只是部分地散落在学前儿童科学教育与学前儿童体育教育中,还有的则分散在幼儿园日常生活环节中。()
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第4题

()是实施幼儿园健康教育的重要途径

A.课程学习活动

B.日常生活活动

C.专门的健康教育活动

D.集体学习活动

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第5题

在幼儿园教育中,日常生活活动与()、()相互补充、相互融合。

A.目标

B.游戏

C.教学

D.生活

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第6题

幼儿园健康教育要结合()来进行。

A.家庭生活活动

B.日常生活活动

C.集体生活活动

D.学习活动

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第7题

幼儿园健康教育研究了以下哪六大内容()。

A.心理健康、营养、疾病防御、日常生活行为、体育、环境

B.心理健康、营养膳食、疾病防御、日常生活行为、体育、环境

C.身体健康、营养、疾病防御、日常生活行为、体育、环境

D.身体健康、营养膳食、疾病防御、日常生活行为、体育、环境

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第8题

在幼儿园除了按计划进行的教育内容外,还有许多教育活动是根据孩子们在日常生活中的兴趣而形成的。()
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第9题

日常生活中偶然发生的与科学有关的活动,以及随之产生的科学探究,指的()。

A.日常生活

B.天气预报

C.日常随机科学活动

D.科学游戏活动

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第10题

以下哪项不属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》中“科学”领域的目标?()

A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

B.能运用各种感官,动手动脑,探究问题

C.掌握基础的科学知识

D.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源

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