从理论上较透彻地阐明传播学“过程研究”的重要性和必要性，并提出“S—M—C—R”的传播过程模式的传播学者是（)

A.卢因

B.伯洛

C.申农

D.米德

A.传播范式

B.传播理论

C.传播过程模式

D.传播学研究方法

A.传播现象

B.传播过程

C.传播规律

D.传播关系

A.A.霍华德.加德纳

B.B.奥苏贝尔

C.C.爱德加.戴尔

D.D.哈罗德.拉斯韦尔

A.韦伯

B.申农

C.拉斯韦尔

D.林顿

A.美国传播学家威尔伯·施拉姆

B.韦斯特利·布鲁斯

C.申农

D.美国传播学者梅尔文·德弗勒

A.拉斯韦尔的信息传播交流模式没有考虑周围环境对信息传播交流过程的影响

B.申农-韦弗模式突破了先前学者传播交流研究的单向直线性，体现了信息传播交流的循环性

C.奥斯古德-施拉姆模式最突出的贡献在于引入了“噪声”的概念

D.马莱兹克模式认为，从科学信息传播交流的角度看，信息传播交流可以归纳为非正式传播交流和正式传播交流两个基本过程

A.“M—S—R—C”

B.“S—M—C—R”

C.“S—R—M—C”

D.“M—R—S—C”

A.《华夏传播论》‌

B.《华夏传播研究刍议》‌

C.《华夏传播学引论》‌

D.《华夏传播学方法论初探》‌