题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

前苏联教育家赞可夫认为,要促进学生的一般发展,必须具备一种起主导作用的思想,它们是()。

A.以高难度进行教学

B.以高速度进行教学

C.理论知识起主导作用

D.使学生理解学习过程

单选题,请选择你认为正确的答案:
提交
你的答案:
错误
正确
查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“前苏联教育家赞可夫认为,要促进学生的一般发展,必须具备一种起…”相关的问题

第1题

“一般发展”的教育思想是前联教育家赞科夫在短期实验研究的基础上形成和发展起来的。()
点击查看答案

第2题

认为“教育就是经验的不断改造,一切均来自经验”,“行”先于“知”,使学生由“做事而学习”,因此教学应分为“情景一问题一观察一解决一应用”五个步骤的教育家是()

A.A.夸美纽斯

B.B.杜威

C.C.赫尔巴特

D.D.赞科夫

点击查看答案

第3题

第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()

A.布鲁纳的《教育过程》

B.布卢姆的《教育目标分类学》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.赞可夫的《教学与发展》

点击查看答案

第4题

前苏联教育家维果茨基提出的()思想是处理教学与发展关系的理论基础。

A.A.最近发展区

B.B.人的全面发展

C.C.三中心说

D.D.最优化教学

点击查看答案

第5题

以下关于赞可夫教学思想的描述正确的是()。

A.在教学中引进了“最近发展区”概念

B.主张教学应走在发展的前面

C.强调教师的中心地位

D.强调“从做中学”

E.重视学习的“情绪生活”

点击查看答案

第6题

布鲁纳认为,教学的最终目标是促进学生()。

A.认知发展

B.对学科结构的一般理解

C.智力发展

D.学习能力

点击查看答案

第7题

结构主义课程设计思想的代表任务是()。

A.布鲁纳

B.皮亚杰

C.赞可夫

D.巴比特

点击查看答案

第8题

教学本质的特殊认识说认为,教学过程是促进学生身心发展的过程。()
点击查看答案

第9题

认为儿童道德行为主要是通过社会学习而获得和改变的教育家是()

A.班杜拉

B.柯尔伯格

C.赞科夫

D.凯洛夫

点击查看答案

第10题

以下关于学习评价的说法正确的是()

A.评价要促进学生的整体发展

B.评价要体现学生的发展具有差异

C.评价要满足学生的个性差异

D.学习评价也称教学评价

点击查看答案
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信