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[多选题]

全面质量管理与一般的质量管理理念相比,表现出如下几个方面的特点()。

A.全过程的质量管理

B.全员的质量管理

C.全企业的质量管理

D.多方法的质量管理

E.全要素的质量管理

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第1题

通常把企业全面质量管理的基础要求概括为()。

A.全员的质量管理

B.全过程的质量管理

C.全社会的质量管理

D.全面的质量概念

E.多方法的质量管理

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第2题

我国企业在实践中将全面质量管理概括为“三全一多样,其中“三全”指的是()。

A.全过程的质量管理

B.全员的质量管理

C.全组织的质量管理

D.全方位的质量管理

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第3题

全面质量管理的特征是“四全、一科学”。“一科学”即以数理统计方法为中心的一套科学管理方法。“四全”即全过程的质量管理、全企业的质量管理、全指标的质量管理和()。

A.全体操作人员的质量管理

B.全体领导干部的质量管理

C.全体质量管理人员的质量管理

D.全体员工的质量管理

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第4题

有关“全面质量管理的特点”的说法正确的是()。

A.质量管理的范围和方法是全面的,而参加管理的人员不是全面的

B.质量管理的范围和方法是全面的,而管理的对象不是全面的

C.质量管理的对象、范围是全面的,而管理的方法不是全面的

D.质量管理的对象、范围、方法是全面的,参加管理的人员也是全面的

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第5题

全面质量管理的基本观点不包括哪项?()

A.以质量为中心

B.全员参与

C.质量管理贯穿始终

D.过程控制

E.质量管理以终结性评价为主

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第6题

质量管理的发展,一般经历三个阶段,传统质量管理、统计质量管理和全面质量管理阶段。()
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第7题

项目质量管理的理念().

A.持续改进

B.质量不是靠检验获得的

C.坚持全员全过程管理

D.满意为中心

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第8题

住院医师规范化培训全面质量管理指()。

A.以培训质量为核心,全员参加、贯穿培训全过程、全方位的质量管理

B.以培训质量为核心,以培训医师质量管理为重点管理

C.以培训质量为核心,全员参加的培训管理

D.以培训质量为核心,围绕日常管理培训

E.以上都不是

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第9题

产品有一个产生、形成和实现的过程,每个环节或多或少影响到最终产品的质量,因此需要控制影响产品质量的所有环节和活动,这反映了全面质量管理的()的质量管理思想。

A.全组织

B.全员

C.全过程

D.全方位

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第10题

质量管理发展的顺序是()。

A.质量检验阶段一全面质量管理阶段一统计质量管理阶段

B.质量检验阶毅一统计质量管理阶段一全面质量管理阶段

C.统计质量管理阶段一全面质量管理阶段一质量检验阶段

D.全面质量管理阶段一质量检验阶段一统计质量管理阶段

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