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[单选题]

柏拉图主义者对爱的认知不包括()。

A.爱是一种高级能力

B.女性在生理心理、智力次于男性

C.女性拥有这种能力

D.女性在身体之美上次于男性

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第1题

培养爱的能力,包括以下几种()。

A.表达爱的能力

B.接受爱的能力

C.承受失恋的能力

D.拒绝爱的能力

E.发展爱的能力

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第2题

根据马斯洛的需要层次理论,人的需要从低级到高级的正确排序()。

A.A.生理、安全,尊重、归属与爱、自我实现

B.B.生理、安全、归属与爱、尊重、自我实现.

C.C.生理、归属与爱、安全、尊重、自我实现

D.D.生理、归属与爱、尊重、安全、自我实现

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第3题

出院准备度的评估不包括()

A.活动的能力

B.生理的稳定性

C.病人和家属在认知和心理方面实现自我管理的能力

D.实现自我管理的自我效能感

E.可获得的社会支持

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第4题

幸福教师的共同之处包括:一是对工作性质的爱:爱教育,二是对工作对象的爱:爱学生,三是对工作材料的爱:爱().

A.A.知识

B.B. 技能

C.C. 价值

D.D.能力

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第5题

下列关于性别差异的说法,正确的是()。

A.女性的语言能力通常优于男性

B.男性在空间任务上的表现通常优于女性

C.数学能力性别差异的表现取决于测试的内容及学生的年龄

D.以上都对

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第6题

“双性化”是指个体同时兼具传统男性和女性优良()特质的一种现象。

A.人格

B.气质

C.能力

D.态度

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第7题

爱睡觉的加菲猫训练目的:训练脊椎的伸展、不包括弯曲的能力。()
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第8题

斯皮尔曼智力理论中的S因素对应于()。

A.一般能力

B.社交能力

C.认知能力

D.特殊能力

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第9题

爱奥尼亚柱式是女性风格的。()
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第10题

男性的数学与空间知觉能力优于女性。()
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