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[单选题]

学习条件源于个体之外和源于个体之内两方面。教学设计必须充分考虑学习的条件,为了使合乎希望的效果出现,需要确定这些条件.即系统设计的教学必须把“人类是如何学习”的知识和经验作为基础.注意发展学习者的能力,帮助学习者学会如何学习。()

A.完全正确

B.完全错误

C.无错误,但不完备

D.部分错误

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第1题

学习条件源于个体之外和源于个体之内两方面。教学设计必须充分考虑学习的条件,为了使希望的效果出现,需要确定这些条件。即系统设计的教学必须把“人类是如何学习”的知识和经验作为基础,注意发展学习者的能力,帮助学习者学会如何学习。()
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第2题

道德根源于人类个体与群体生存和繁衍的需要。()

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第3题

人际交往中焦虑产生主要源于个体自我评价太低和对失败的恐惧。()

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第4题

监督源于个体生活的需要。()
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第5题

从众行为源于()。

A.群体文化水平

B.个体所处的环境

C.群体的压力

D.个体的心理素质

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第6题

RET理论强调情绪困扰和行为不良都来源于个体的理性观念,治疗的重点也在于改变这些观念。()

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第7题

源于个体身上的稳定行为方式和内部过程被称为()。

A.气质

B.人格

C.性格

D.心态

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第8题

“源于个体自身的稳定的行为方式和内部的心理过程”,指的是

A.性格

B.气质

C.人格

D.能力

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第9题

青少年时期个体经历的成人感和幼稚的矛盾源于()

A.自我实现的强烈愿望

B.社会文化的要求

C.个体的观察学习

D.生理变化对心理活动的冲击

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第10题

复原力源于逆境研究,所以绝大部分的复原力研究对象都集中在处于逆境的个体。A.正确B.错误

复原力源于逆境研究,所以绝大部分的复原力研究对象都集中在处于逆境的个体。

A.正确

B.错误

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