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第1题
教师的知识结构中，语文教师所拥有的语文学科知识属于（)。
A.条件性知识
B.一般性知识
C.本体性知识
D.实践性知识
第2题
教育学、心理学方面的知识，是教师应具备的（)。
A.A.条件性知识
B.B.本体性知识
C.C.综合性知识
D.D.实践性知识
第3题
在教师专业知识中，教育学知识、心理学知识及学科教学法知识属于（)。
A.本体性知识
B.实践性知识
C.条件性知识
D.基础性知识
第4题
舒尔曼将教师知识结构分为学科内容知识、一般教学法知识、（)、学科教学法知识、有关学生的知识、有关教育情境的知识、其他课程知识。
A.实践的知识
B.本体性知识
C.条件性知识
D.课程知识
第5题
教师专业知识可以分为条件性知识、本体性知识和（)。
A.本源性知识
B.理论知识
C.实践性知识
D.操作性知识
第6题
教师专业知识结构一般包括（)。
A.普通文化知识
B.专业学科知识
C.教育科学知识
D.实践性知识
第7题
经过长时间的积累,教师会形成个性化的,独特的,富有规律性的做法。这些做法属于（)。
A.本体性知识
B.通识性知识
C.条件性知识
D.实践性知识
第8题
（)是教师所具有的特定的学科知识，它是教师开展教学的前提。
A.A.条件性知识
B.B.理论性知识
C.C.本体性知识
D.D.实践性知识
第9题
包括学生身心发展的知识、教与学的知识、班级管理的知识、学生成绩评价的知识以及教育科研的知识指的是教师的（）。
A.条件性知识
B.专业性知识
C.程序性知识
D.实践性知识
第10题
在语文知识教学过程中，向学生讲述某一定义或概念，属于（)
A.陈述性知识教学
B.策略性知识
C.经验性知识
D.程序性知识教学
第11题
“千里之行，始于足下”这一命题所表达的观念，在知识的分类体系中属于（)。
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.条件性知识
D.策略性知识
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