题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
讲师语言幽默风趣，肢体语言运用能力强，使课程具有感染力（）
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
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答案
D、4
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第2题
以下讲师授课风格及特点，您比较看重哪一点（）
A.理论性强，具有系统性及条理性
B.实战性强，丰富的案例辅助
C.知识渊博，引经据典，娓娓道来
D.授课形式多样，互动参与性强
E.语言风趣幽默，气氛活跃
F.激情澎湃，有感染力和号召力
第3题
幽默风趣是讲解语言艺术性的重要体现。为了突出讲解的趣味性，必须注意以下哪几方面的问题()。
A.编织故事情节
B.语言生动形象
C.恰当地运用修辞方法
D.幽默风趣的韵味
E.随机应变，临场发挥
第5题
幽默风趣是导游语言艺术性的重要体现，导游员要善用幽默诙谐的语言。机智、风趣的讲解语言，不仅能融洽感情，活跃气氛，而且能使游客感到愉快。但是，在突出讲解的趣味性时也要注意技巧，下面做法错误的是（）。
A.用词丰富多变。生动形象的语言能将游客导入意境，给他们留下深刻的印象。
B.导游词中，恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法，可使静止的景观深化为生动鲜活的画面，揭示出事物的内在美，使游客沉浸陶醉。
C.讲解时要随机应变，临场发挥。
D.为了讲解生动可以编撰各种传说和故事，即使和景观不相关也没关系。
第6题
幽默风趣是讲解语言艺术性的重要体现，讲解员要善用幽默诙谐的语言。但是，在突出讲解的趣味性时也要注意技巧，下面做法错误的是()。
A.用词丰富多变。生动形象的语言能将游客导入意境，给他们留下深刻的印象
B.在讲解中，恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法，可使静止的景观深化为生动鲜活的画面，揭示出事物的内在美，使游客沉浸陶醉
C.讲解时要随机应变，临场发挥
D.为了讲解生动可以编撰各种传说和故事，即使和景观不相关也没关系
第7题
幽默风趣是讲解语言艺术性的重要体现，讲解员要善用幽默诙谐的语言，使游客感到愉悦。但是，在突出讲解的趣味性时也要注意技巧，下面做法错误的是()。
A.用词丰富多变。生动形象的语言能将游客导入意境，给他们留下深刻的印象。
B.讲解词中，恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法，可使静止的景观深化为生动鲜活的画面，揭示出事物的内在美，使游客沉浸陶醉。
C.讲解时要随机应变，临场发挥。
D.为了讲解生动可以编撰各种传说和故事，即使和景观不相关也没关系。
第9题
老舍小说的语言具有鲜明的地域风味，他善于运用精确流畅的北京口语，并将北京方言进行提炼，形成通俗易懂而又简洁凝练的特点，俗白中有着精致的美。他的语言风格是俗白、凝练、纯净、生动而又风趣幽默
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第10题
老舍小说的语言具有鲜明的地域风味，他善于运用精确流畅的北京口语，并将北京方言进行提炼，形成了通俗易懂而又凝练的特点，行文委婉有致，清丽淡远，语言杂糅古今中外，典雅秀逸，具有俗白、凝练、纯净、生动而又风趣幽默的语言风格。
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第11题
老舍小说的语言具有鲜明的地域风味，他善于运用精确流畅的北京口语，并将北京方言进行提炼，形成了通俗易懂而又凝练的特点，行文委婉有致，清丽淡远，语言杂糅古今中外，典雅秀逸，具有俗白、凝练、纯净、生动而又风趣幽默的语言风格
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