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[单选题]

“疑为思之始,学由之”体现了教师的()的重要性

A.教学能力

B.科研能力

C.语言表达能力

D.课堂提问能力

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第1题

下列下属于教师教育教学能力素养的是()。

A.A.教学能力

B.B.团队合作能力

C.C.学习与科研能力

D.D.语言能力

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第2题

临床教师专业能力当中最能体现职业特点的能力有:()

A.语言表达能力

B.智慧能力

C.基础能力

D.核心能力

E.肢体表达能力

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第3题

组织教诲和教学能力;语言表达能力;组织管理能力;自我调控能力。这些内容属于教师:()。

A.职业道德素养

B.思想政治素养

C.职业知识素养

D.职业能力素养

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第4题

组织教育和教学的能力;语言表达能力;组织管理能力;自我调控能力。这些内容属于教师的()。

A.职业道德素养

B.思想政治素养

C.职业知识素养

D.职业能力素养

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第5题

语文教师的教学能力结构,不包括()

A.驾驭课堂的能力

B.钻研教材的能力

C.追名逐利的能力

D.设计教学的能力

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第6题

提高教学专业能力,全面提高教学成效,主要表现在()。

A.语言表达能力

B.把握教材的能力

C.教育教学组织能力

D.沟通能力

E.管理能力

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第7题

课堂上影响说的因素?()

A.语言表达能力

B.肢体表现能力

C.词汇量

D.气氛

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第8题

教师的教学能力主要包括()能力。

A.语言表达

B.了解学生

C.调控

D.教育科研

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第9题

教学实施能力能力包括教学媒体和技术的应用能力、教学交流与沟通能力、()和指导学生能力。

A.课堂组织能力

B.课堂协调能力

C.课堂管理能力

D.课堂评价能力

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第10题

卓越教师娴熟的信息化教学实施能力包括()。

A.信息化教学工具的熟练使用

B.灵活应变的课堂掌控能力

C.信息化教学数据的挖掘能力

D.理解信息化理念的能力

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