幼儿园管理过程的环节包括：

A.A.计划

B.B.实行

C.C.检查

D.D.总结

A.计划(目标)统帅整个管理过程，是管理的出发点和归宿;

B.实施是使计划付诸实行和实现的过程;

C.检查是对实施环节的监督和反馈，是对计划落实情况的检验;

D.总结是对计划、实施、检查的总评价，是制定下一管理周期计划的依据。

A.计划

B.实行

C.检查

D.总结

A.计划

B.实行

C.检查

D.总结

A.计划

B.实行

C.检查

D.总结

A.A.程序性

B.B.相关性

C.C.目的性

D.D.渗透性

A.计划

B.执行

C.检查

D.总结

A.计划

B.执行

C.检查

D.测试

A.计划

B.实施

C.检查

D.处理