A.你是大家公认的实力派选手，平时训练比别人充分，一定没问题的
B.你不要太在意比赛结果，像你这样的拿不到奖牌很正常，重在参与
C.不就是一场比赛吗，没什么大不了的，你就去跑一跑呗
D.咱们班这次拿奖牌就全靠你了，你要是不参赛，大家会和失望的
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第2题
机会终于来了，在学校举办的秋季运动会上，我充分发挥了小杨热爱体育的特长，引导他为班级参加的体育项目出谋划策，协助体育委员组织，我鼓励他报了大家都未参加的3000米长跑，对此，我对他提出表扬，并号召全班同学向他学习。
运动会那天，小杨的3000米长跑得了冠军，成了班级最亮的一颗星，很多同学和他拥抱，给他送水、送毛巾，为他热烈鼓掌，使他感到了集体的力量和温暖，会后 我找他谈心：”小杨，运动会证明了你的实力，说明你是一个不甘落后的好学生，我相信你也会在其他方面严格要求自己，取得好成绩。
“老 师你真的相信我吗？”“我当然相信你。”他的眼中闪烁出激动的亮光，突然说：”那么老师，你也相信那天的废纸不是我扔的吗？我敢对天发誓，真不是我扔 的。”看到他委屈又可笑的样子，我笑了：”我相信你，当时我就相信不是你干的!”“真的吗？”他很惊讶也很高兴。”可你也有错，知道错在哪里吗？”他有些 不好意思的低下头：”知道老师，我会跟王老师道歉的，您放心!”
此后，小杨同学各方面有了长足的转变。
问题：1案例中的”我”主要贯彻了哪些德育原则？(8分)
2请结合案例加以分析论述(10分)
第3题
A.鱼与熊掌不可兼得
B.前有标兵。后有追兵
C.想拔掉疼痛的牙齿，又害怕拔掉牙的疼痛
D.学生想参加校足球队为学校争光．又怕耽误时间影响自己的学业成绩’
第4题
A.鱼与熊掌不可兼得
B.前有标兵，后有追兵
C.想拔掉疼痛的牙齿，又害怕拔掉牙的疼痛
D.学生想参加校足球队为学校争光，又怕耽误时间影响自己的学业成绩
第5题
第6题
A.鱼与熊掌不可兼得
B.前有标兵，后有追兵
C.想拔掉疼痛的牙齿，又害怕拔掉牙的疼痛
D.学生想参加校足球队为学校争光．又怕耽误时间影响自己的学业成绩
第9题
第10题
A、个人对环境了解程度不够
B、个人本身能力有限
C、个人过于狂妄,目标太高
D、个人思维不灵活
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