题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列各项中,属于经典条件反射理论关于学习的基本观点的是()。

A.通过中性刺激与无条件刺激反复结合变成条件反应的过程

B.学习的结果是形成暂时的神经联系

C.通过强化对行为加以控制,使行为发生改变的过程

D.适当地对学生使用强化和惩罚程序,有利于学习效果的提升

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第1题

关于经典条件反射,下列理解正确的是()。

A.出现在有机体行为反应之后的结果性的刺激在建立条件反射的过程中起到了关键作用

B.经典条件反射的形成时以无条件反射作为基础的

C.原本与反应无关的中性刺激在建立经典条件反射的过程中变成了条件刺激

D.无条件刺激物在建立经典条件反射的过程中变成了条件刺激

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第2题

巴甫洛夫条件反射实验中,铃响是?()

A.中性刺激

B.无条件刺激

C.条件刺激

D.无关刺激

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第3题

经典性条件反射过程中的学习,实际上是关于条件刺激与无条件刺激之间关系的学习。()
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第4题

巴甫洛夫的经典条件反射理论包括刺激与反应的()。

A.形成

B.消退

C.自然恢复

D.泛化

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第5题

巴普洛夫的条件反射实验中,狗听到铃声分泌唾液是()。

A.条件刺激.

B.无条件刺激

C.中性刺激

D.声音刺激

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第6题

经典条件反射中,随着条件作用的消失,刺激反应之间的联结也会消失。()
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第7题

斯金纳认为,操作条件反射与经典条件反射主要区别在于:前者是一个刺激-反应过程,后者是一个反应-刺激过程。()
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第8题

指个体行为中本已具有的刺激-反应联结(UCS-UCR),经过刺激替代的方式,从而建立新的刺激-反应的联结(CS-CR),这也就是()。

A.经典性条件反射

B.操作性行为

C.操作性条件反射

D.无条件刺激

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第9题

联结派的学习理论主要强调:学习是某种刺激与某种反应间建立联系、联结的过程。具体表现有代表性的观点与经典研究的是()。

A.布鲁纳的发现教学

B.巴甫洛夫的经典性条件反射

C.桑代克的联结学习

D.斯金纳的操作性条件反射

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第10题

巴甫洛夫认为()的建立是在大脑皮质里中性刺激的兴奋灶和无条件刺激的兴奋灶之间暂时神经联系的接通

A.条件反射

B.无条件反射

C.条件刺激

D.无条件刺激

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第11题

条件刺激是指与无条件刺激相结合后能够引起有机体反应的中性刺激。()
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