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第1题
下列活动中，属于使用在线平台朗读的是（）
A.在学校操场上大声朗读
B.在校园广播站进行朗读
C.用Audition软件录制诗朗诵
D.在“喜马拉雅”App上进行朗读
第2题
人们说话、唱歌主要通过声带及肺来完成。下列做法中不利于保护幼儿声带的是（)
A.选择一些成人歌曲或朗读材料让幼儿练习
B.避免大声唱歌或喊叫
C.唱歌或朗诵的过程中要适当休息
D.咽部有炎症时，应减少发音，直至痊愈
第3题
中大班幼儿虽然语音掌握有了很大进步，同时，还要通过（)谈话、讲述、朗诵等方式发展幼儿言语的表现力。
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第4题
在歌唱活动中，要求幼儿能够背下并朗诵歌词，是艺术与语言领域的整合。（)
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第5题
命题说话与朗读、朗诵和日常说话都不同。它是测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。（）
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第6题
幼儿在文学活动中与活动对象交互作用的首要任务就是学习（）。
A.理解文学作品
B.表演文学作品
C.朗读文学作品
D.再现文学作品
第7题
我们在朗读前要做好准备，那么我们应该从哪些方面做好朗读前准备（)。
A.理解和掌握作品内容
B.确定朗读目的
C.投入朗读情感
D.要做到脱稿表演
第8题
为更好地发展幼儿的感受能力，幼儿听音乐进行动作反应时，教师应（)
A.A.在幼儿反应之前作出反应
B.B.在幼儿反应之后作出反应
C.C..和幼儿同时作出反应
D.D.带着幼儿做动作
第9题
小学低年段的歌唱课，教师为让学生有兴趣地重复演唱歌曲，哪种教学设计可以激发学生的兴趣（)。
A.朗读歌词
B.乐器伴奏进行演唱
C.教师重复机械教唱
D.音频播放反复跟唱
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