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[单选题]

以下()把领导行为概括为“抓组织”和“关心人”两种基本倾向。

A.密执安大学的双中心论

B.俄亥俄州立大学四分图论

C.管理方格理论

D.领导方式连续统一体理论

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第1题

在下列领导方式理论中,()认为领导方式是一个连续变量。

A.勒温的三种基本领导风格

B.领导方式连续统一体理论

C.密执安大学的双中心论

D.俄亥俄州立大学四分图论

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第2题

领导行为四分图是美国俄亥俄州立大学于1945年所研究设计的,他们经过调查研究列出了1000多种刻画领导行为的因素,通过逐步概括,最后归纳为下列两大类。()

A.抓组织

B.关心人

C.抓权力

D.抓成本

E.关心成本

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第3题

俄亥俄州立大学的研究人员提出的()从关怀维度与定规维度研究领导行为。A领导方式理论B四分图理

俄亥俄州立大学的研究人员提出的()从关怀维度与定规维度研究领导行为。

A领导方式理论

B四分图理论

C李克特的领导模式

D管理方格理论

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第4题

领导行为四分图理论,又称为俄亥俄模式。()
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第5题

根据领导行为四分图理论,对于初步成熟的护士应采用的领导行为是:()

A.高生产,高关心人

B.高生产,低关心人

C.低生产,高关心人

D.低生产,低关心人

E.以上都是

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第6题

根据领导行为四分图理论,对于比较成熟的护师应采用的领导行为是:()

A.高生产,高关心人

B.高生产,低关心人

C.低生产,高关心人

D.低生产,低关心人

E.以上都是

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第7题

俄亥俄州立大学把领导行为方式分为哪几种类型()

A.低规章,低协商

B.低规章,高协商

C.高规章,高协商

D.高规章,低绩效

E.高规章,低协商

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第8题

管理方格理论使用了()两种行为维度对领导行为进行评估。A关心人与关心生产B关心人与人的情绪C关

管理方格理论使用了()两种行为维度对领导行为进行评估。

A关心人与关心生产

B关心人与人的情绪

C关心职位与关心生产

D关心任务与关心生产

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第9题

四分图理论于1945年由美国俄亥俄州立大学教授斯多基尔和()共同提出。

A.A.莫顿

B.B.布莱克

C.C.沙特尔

D.D.卡特赖特

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第10题

密执安大学20世纪40年代的研究表明,在学校等非生产部门,任务导向型的领导行为要优于员工导向型的领导行为。()
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