题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
对自己或他人的情绪理解、回应、掌控、处置的能力被称为（)。
A.人事智力
B.情商
C.人际智力
D.情绪智力
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A.人的智力和情绪
B.人的情绪和精神
C.人的智力和情商
D.人的智力、情绪和精神
E.人的智力、情绪、精神和情商
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第5题
感受、辨别、记忆、理解、评价、改变和表达音乐的能力是()。
感受、辨别、记忆、理解、评价、改变和表达音乐的能力是（)。
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A、音乐-节奏智力
B、视觉-空间智力
C、人际智力
D、身体-运动智力
第7题
情绪智力的内涵包括：情绪的知觉、评估和表达能力;思维过程中的思维促进能力;理解与分析情绪、获得情绪知识的能力;对情绪进行成熟调节的能力。关于“理解与分析情绪、获得情绪知识的能力”，下列说法正确的是： （)
A.A.是理解情绪所传送意义的能力
B.B.是认识和分析情绪产生原因的能力
C.C.理解复杂心情的能力
D.D.以上说法都正确
第8题
利用多元智能帮助青少年学习的方式不包括（)。
A.A.用优势智力改善情绪状态、造成智力满足感和成就感
B.B.引导孩子产生他们自己的学习动机
C.C.引导孩子提高劣势智能水平
D.D.可以用语言智力、人际交往智力、自然观察智力促进逻辑-数理智力
E.E.培养孩子的多种意志能力
