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[单选题]

进行余氯测定的目的是:().

A.了解原水水质,正确掌握药剂投加量。

B.了解制水水质质量,进行质量评价。

C.掌握水中消毒效果,保证制水质量。

D.了解水中细菌数的多少

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第1题

混凝剂的投加量与原水水质关系极为密切,因此操作人员对原水的()必须进行测定

A.浊度

B.pH值

C.碱度

D.DO

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第2题

对于掌握近()年内至少一期的地下水水质监测资料的基岩山区,评价期内可不进行现状水质监测。

A.5年

B.3年

C.2年

D.1年

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第3题

给水处理的任务就是用不同的方法与工艺改变原水的主要水质指标,提高水的质量,来满足用户的用水要求。原水()不同,给水处理方法也不同。

A.水量

B.水质

C.水压

D.水文

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第4题

游泳社会体育指导员应该在确保()的前提下,科学的开展各项游泳活动。

A.掌握游泳技能

B.水质较好

C.了解水域

D.安全

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第5题

测定生水含铁的目的是为了了解生水中()的含量,以便掌握离子交换剂的运行情况。

A.铁离子

B.铁元素

C.悬浮物

D.铁锈

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第6题

当澄清池出水浊度≤5NTU时,可根据处理情况适当调整澄清池进水流量及加药量,在确保水质稳定的前提下,药剂投加量越少越好。()
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第7题

课程训练的目的,往往涉及四个主要的层面,下面正确的是:()

A.了解、学习、掌握、运用

B.认知、了解、掌握、运用

C.认知、学习、了解、运用

D.认知、学习、掌握、运用

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第8题

循环水排污水深度处理碳酸钠系统的主要作用是将碳酸钠粉配置成百分之5~10浓度的碳酸钠溶液并将其投加至澄清池与来水中的碳酸盐硬度进行反应,使其沉淀析出,达到软化水质的目的。()
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第9题

通过对()的测定,可以了解树脂的交换能力以及掌握软水系统是否符合设计的制水量指标。

A.二级罐树脂量

B.一级罐树脂量

C.给水硬度

D.制水量

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第10题

原水浊度越高,混凝剂的投加量越大;原水浊度越低,混凝剂的投加量越小。()
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第11题

反渗透水中余氯的存在会引起反渗透膜的氧化降解,系统设置投加还原剂去除水中的余氯。()
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