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[单选题]

大学一年级学生小林第一学期学习成绩中等。他觉得没有达到自己刚上大学时设立的“保持成绩优秀”的目标,因此很失望,同时担心自己缺乏大学学业所要求的自主学习能力。第二学期小林发现自己上课时经常走神,不能完全跟上课程进度,他越来越担心自己“这样下去要挂科了”,更加觉得自己“真的不会主动学习”。社会工作者在得知小林的状态后,根据认知行为理论为小林提供帮助,其适宜的做法是()

A.帮助小林看到学业挫折带给他的独特感悟和磨炼

B.建议小林呼吁学校修改必修课程的成绩评定方法

C.询问小林在什么情况下会产生怀疑自己学习能力的想法

D.请小林回顾从小按照家长和老师的安排被动学习的经历

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第1题

教育储蓄的储蓄对象为以上的在校的学生()

A.小学一年级

B.小学四年级

C.初中一年级

D.大学一年级

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第2题

学生转专业须在()报到注册后()内提出申请方可办理,逾期不予受理。

A.第一学年第一学期、两个月

B.每学年第一学期、两个月

C.第一学年、一个月

D.第一学年第一学期、一个月

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第3题

如果学生第一学期没有参加公共课(《大学英语》系列课程除外)的在线自测考核,那么则()

A.视为该课程没有进行学习,课程状态不变,学生可以在以后学期继续学习并参加在线自测考核

B.该课程需重新学习

C.课程状态变为“需补考”

D.不可以在以后学期继续学习

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第4题

学校心理健康教育档案的主要内容有____

A.学生的自然情况

B.学生的家庭情况

C.学生各学期的学习成绩

D.学生心理测验的基本情况

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第5题

学生申请辅修的时间是()。
学生申请辅修的时间是()。

A.第一学年秋季学期

B.第一学年春季学期

C.第二学年秋季学期

D.第二学年春季学期

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第6题

所有校学生会委员都参加了大学生电影评论协会。张珊、李斯和王武都是校学生会委员,大学生电影评论协会不吸收大学一年级学生参加。如果上述断定为真,则以下哪项一定为真?() Ⅰ.张珊、李斯和王武都不是大学一年级学生。 Ⅱ.所有校学生会委员都不是大学一年级学生。 Ⅲ.有些大学生电影评论协会的成员不是校学生会委员。

A.只有Ⅰ

B.只有Ⅱ

C.只有Ⅲ

D.只有Ⅰ和Ⅱ

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第7题

确定牡丹江为我省高中阶段学校考试招生制度综合改革试点地区,试点工作于2017年秋季学期启动,
从初中一年级学生实施。()
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第8题

学校心理健康教育档案的主要内容有:()、学生的家庭情况、学生各学期的学习成绩、学生心理测验的基本情况。

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第9题

办理学籍异动转专业的学生仅限新生入学后第一学期第一个月内办理。()

办理学籍异动转专业的学生仅限新生入学后第一学期第一个月内办理。()

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第10题

所有校学生会委员都参加了大学生电影评论协会。张珊、李斯和王武都是校学生会委员,大学生电影评论协会不吸收大学一年级学生参加。如果上述断定为真,则以下哪项一定为真?()I.张珊、李斯和王武都不是大学一年级学生。Ⅱ,所有校学生会委员都不是大学一年级学生。Ⅲ.有些大学生电影评论协会的成员不是校学生会委员。

A.只有I

B.只有Ⅱ

C.I、Ⅱ和Ⅲ

D.只有I和Ⅱ

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