下列选项中，哪一项不是教育行动研究题目的评价标准（）。

A、行为学习本质上是一种学习方式

B、行动学习是基于教育情境的

C、行动学习需要发散性思维

D、行动学习与行动研究没有实质性差别

A.在教师发展方面：增进教师的研究精神，促进教师专业化发展

B.在学生方面：学生成为研究的直接受益者

C.学校方面：学校实务的改进和学习型组织的建构。

D.教育学术方面：发展实用的教育知识。

A.行动研究的目的就是为了行动

B.行动研究的主要研究人员就是广大教师

C.从事研究的人员就是应用研究结果的人员

D.行动研究的环境就是真实的教育工作环境

E.行动研究多以“共同合作”的方式进行

A.研究计划

B.研究目的

C.研究手段

D.研究条件

A.家长

B.学校

C.政治经济制度

D.文化传统

A.启发性原则

B.客观性原则

C.创新性原则

D.理论与实践相结合原则

A.科学游戏

B.早期科学阅读

C.家庭中的科学探究活动

D.社区教育

A.A.加强专业评估与研究

B.B.能力

C.C.保密性

D.D.教育与培训

A.作家在外国的声誉

B.作家的书信

C.作家的旅行印象

D.作家的日记

A.日常生活中的语言交往

B.自由游戏中的语言交往

C.谈话活动

D.其他领域生活中的语言交往

下列选项中，哪一项不是网络防攻击研究的主要问题()。

A．网络可能遭到哪些人的攻击

B．攻击类型与手段可能有哪些

C．如何及时检测并报告网络被攻击

D．如何采取补救措施使损失减少到最小