更多“方轶群的幼儿童话内容丰富、题材广泛，包括知识童话、教育童话和…”相关的问题
第1题
根据童话对于幻想的不同呈现方式，幼儿童话可以分为（)。
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第2题
童话总是处于不断发展的进程之中。概括起来，童话的发展先后经历了传统童话与现代童话两个阶段。（)
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第3题
神话传说、民间故事虽然为童话提供了可以借用的题材，但并非其中所有的故事都可以成为童话的内容。（)
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第4题
童话散文是童话与散文的有机结合，它往往借助童话的意境与情节、童话的想象与幻想，用散文的形式来描写拟人化了的童话形象。（)
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第5题
艺术童话提倡童话作家不断创新，因而需要尽量避免采用古老童话中的某些幻想和艺术手法。（)
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第6题
列夫·托尔斯泰的寓言和童话很受幼儿欢迎。寓言《说谎》（中译《狼来了》)和童话《三只熊》都是大家熟悉的作品。（)
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第7题
《木偶奇遇记》的成功在于突破了“教育童话”孜孜于训导的模式，因而它不属于教育童话的范畴。（)
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第8题
凡是幼儿熟悉并喜欢的故事、童话、诗歌等儿童文学作品及幼儿周围生活中有趣味、有意义的人和事都是幼儿表演的基本素材。（)
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第9题
中外幼儿科谱读物赏析：《渔夫和金鱼的故事》《古代英雄的石像》《小熊拔牙》分别为（)。
A.A.民间童话、创作童话、文学童话
B.B.童话诗、童话故事、童话剧
C.C.拟人体童话、常人体童话、超人体童话
D.D.民间童话、文学童话、科学童话
第10题
童话需要幻想，科学童话同样少不了幻想，所不同的是科学童话的幻想是以科学为基础的。（)
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