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[单选题]

对比组时间系列设计是()的延伸。

A.单组时间系列设计

B.不等控制组前后测设计

C.固定组比较设计

D.单组前后测设计

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第1题

时间序列设计分为:单组时间系列设计和____________________
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第2题

时间序列设计分为:单组时间系列设计和____________________ 。
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第3题

【单选题】教育实验中最基本最典型的设计是()

A.不等控制组前后测设计

B.随机分配等组前后测设计

C.随机分配等组后测设计

D.单组时间系列设计

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第4题

教育实验中最基本最典型的设计是()

A.不等控制组前后测设计

B.随机分配等组前后测设计

C.随机分配等组后测设计

D.单组时间系列设计

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第5题

3、下列哪种准实验设计可以控制历史、成熟、测验以及仪器等因素对结果的干扰?

A.不相等实验组控制组前测后测设计

B.单组前测后测时间系列设计

C.实验组控制组前测后测时间系列设计

D.修补法准实验设计

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第6题

在项目周期短,资源有限的情况下,可以选择的评价设计方案是:

A.不设对照组的前后测试

B.简单时间系列设计

C.非等同比较组设计

D.复合时间系列设计

E.实验研究

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第7题

当健康教育项目实施周期短,人、财、物力也不充裕时,应选择()

A.不设对照组的前后测试

B.简单时间系列设计

C.非等同比较组设计

D.复合时间系列设计

E.实验研究

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第8题

当健康教育项目实施周期短,人、财、物力也不充裕时,最适用的评价方案是A、实验研究B、非等同比较组设

当健康教育项目实施周期短,人、财、物力也不充裕时,最适用的评价方案是

A、实验研究

B、非等同比较组设计

C、复合时间系列设计

D、简单时间系列设计

E、自身前后对比

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第9题

在学前教育实验设计中,时间序列设计的基本模式有()

A.单组时间序列设计

B.单组前后测设计

C.所罗门四组设计

D.多组时间序列设计

E.等值时间取样设计

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