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[单选题]

促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展属于《幼儿园工作规程》规定的学前儿童()。

A.德育目标

B.体育目标

C.美育目标

D.智育目标

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第1题

促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育运动的兴趣,这属于()。

A.美育目标

B.体育目标

C.德育目标

D.智育目标

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第2题

《幼儿园工作规程》明确规定了学前儿童体育的目标:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。这个目标,具体表现为哪些方面:()。

A.保护幼儿生命,促进儿童正常发育和健康成长

B.培养幼儿良好的生活、卫生习惯

C.锻炼儿童的身体,发展儿童的基本动作,培养儿童正确姿势,增强其体质

D.增强儿童的自我保护意识

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第3题

《幼儿园工作规程》中规定的保教目标基本是按体育、智育、德育、美育等四个方面提出的。()
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第4题

下列属于学前儿童智育发展的意义的有()。

A.满足幼儿的认知需要

B.促进幼儿智力的发展

C.为体育、德育和美育的实施创造良好的条件

D.智育促进社会的进步与发展

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第5题

《幼儿园教育指导纲要》中的体育目标有促进幼儿身心正常、协调的发展,增强学前儿童()。

A.身体素质

B.体能

C.体质

D.运动技能

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第6题

下列关于幼儿园体育游戏的说法错误的是()

A.体育游戏有利于学前儿童身体的发展

B.体育游戏不利于促进儿童认知水平的提升

C.体育游戏促进幼儿社会性发展

D.体育游戏有利于儿童情绪发展

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第7题

下列属于学前儿童体育的任务的有()。

A.保护儿童生命,促进儿童正常发育和健康成长

B.培养儿童良好的生活、卫生习惯

C.锻炼儿童的身体,增强其体质

D.增强儿童的自我保护意识

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第8题

学前儿童体育锻炼的总目标具体包括()。

A.使学前儿童初步掌握各类体育活动的基本方法规则和要领

B.帮助学前儿童认识自己身体结构的功能,掌握初步的自我保护技能和安全技能

C.促进幼儿身心正常,协调的发展增强学前儿童体质

D.在体育活动中促进幼儿认知能力,意志品质和个性的全面发展

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第9题

学前儿童家庭教育的内容包括()等。

A.儿童家庭体育

B.儿童家庭智育

C.儿童家庭德育

D.儿童家庭美育

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第10题

根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿体育的重要目标是()。

A.培养运动人才

B.获得比赛奖项

C.培养幼儿对体育的兴趣

D.训练技能

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第11题

以增进儿童对环境的认识,培养认识活动的兴趣和习惯,发展智力为目的的教育活动即()

A.A.学前儿童体育

B.B.学前儿童智育

C.C.学前儿童德育

D.D.学前儿童美育

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