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[多选题]

20世纪,质量管理的发展大致经历了四个阶段()

A.质量检验

B.统计质量控制

C.全面质量管理

D.标准质量管理

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第1题

19质量管理阶段,大致经历了手工艺人时代、质量检验阶段、统计质量控制阶段和()四个阶段

A.零缺陷质量管理

B.全面质量管理

C.过程质量管理

D.精益质量管理

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第2题

后量管理阶段,大致经历了手工艺人时代、后量扮验阶段、统计质量控制阶段和()四个阶段。A零缺陷

后量管理阶段,大致经历了手工艺人时代、后量扮验阶段、统计质量控制阶段和()四个阶段。

A零缺陷质量管理

B全面质量管理

C过程质量管理

D精益质量管理

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第3题

我国教育领域中的游戏理论与时间研究大致经历了()四个发展阶段。

A.20世纪20年代左右至建国初期

B.建国初期到“十年浩劫”之前

C.“十年浩劫”时期

D.“十年浩劫”后至今

E.现代时期

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第4题

质量管理的发展大致经历了质量检验、()和全面质量管理三个阶段。

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第5题

质量管理的发展,大致经历了质量检验阶段、统计质量控制阶段和()阶段。

A.产品认证阶段

B.全面质量管理阶段

C.质量管理认证阶段

D.计算机管理阶段

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第6题

现代西方领导理论的发展大致经历了四个阶段。()

现代西方领导理论的发展大致经历了四个阶段。()

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第7题

领导理论的发展经历了特质理论阶段、权变理论阶段,其中行为理论阶段大致在()。

A.20世纪30年代

B.20世纪40-60年代

C.20世纪70年代

D.20世纪80年代

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第8题

我国办公自动化自20世纪80年代开始发展,大致经历了从打字机、电脑到网络技术的普遍应用等三个阶段。()
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第9题

质量管理大致经历了三个不同发展阶段。其中()阶段是质量发展的第二个阶段,该理论是美国数理统计专家谢哈特首先提出来的。
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第10题

领导科学诞生于20世纪()年代的西方,西方领导科学的发展大致经历了三个阶段。

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