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[单选题]

使用参照组,注意目标群体纵向变化,还注意实验组和参照组横向比较的是()。

A.准实验设计

B.非实验设计

C.试验后设计

D.实验设计

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第1题

真实验设计模式主要有:实验组、控制组前后测设计,实验组、控制组后测设计和()。

A.固定组前后测设计

B.所罗门四组设计

C.轮组设计

D.单组前后测设计

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第2题

下列属于非实验设计的是()

A.前实验设计

B.随机区组设计

C.事后回溯设计

D.完全随机设计

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第3题

在记忆的自我参照效应实验任务中,对识记材料的加工方式需要进行∶()。

A.组间设计

B.组内设计

C.连续测量设计

D.单被试实验设计

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第4题

在实验设计中,能使被试变量和顺序变量可能发生的误差大约平衡,最终相互抵消定额实验设计是()。

A.不等控制组设计

B.时间序列设计

C.拉丁方设计

D.固定组比较设计

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第5题

通常用REOXO来表示的评价设计方案是()。

A.不设对照组的前后测试

B.非等同比较组设计

C.实验研究

D.类实验设计

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第6题

如果我们研究的自变量有5种不同的水平,我们应该采用()

A.单因素实验设计

B.多因素实验设计

C.单组实验设计

D.等组实验设计

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第7题

真实验设计是被试为随机抽样和随机分组,并且都有一个控制组的设计。这种设计能对无关变量进行有效的控制,下列模式当中哪些是属于真实验设计的模式?()

A.前后测的等组设计

B.只有后测的等组设计

C.多重处理设计

D.所罗门四组设计

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第8题

按照自变量的多少,语文教学实验设计可以分为单组设计和等组设计。()
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第9题

下面有关单被试实验设计(Single-SubjectDesign)的描述中不正确的是∶()。

A.简单时间序列设计

B.准实验设计

C.包括基线测量阶段和实验处理阶段

D.只有一个被试的实验设计

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第10题

实验设计只在对影响因素进行控制,类型大致有()。

A.标准实验设计

B.准实验设计

C.实地实验设计

D.组合实验设计

E.简单实验设计

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第11题

以下属于准实验设计的实验类型是() 。

A.简单后测设计

B.简单前后测设计

C.对照前后测设计

D.时间序列设计

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