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[单选题]

健康传播效果的最高层次为()

A.知晓健康信息

B.健康信念认同

C.态度向有利于健康转变

D.采纳健康的行为和生活方式

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第1题

健康传播效果的最高层次是()

A.健康信念认同

B.知晓健康信息

C.采纳健康的行为和生活方式

D.态度向有利于健康转变

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第2题

健康传播效果的最低层次是()

A.健康信念认同

B.知晓健康信息

C.采纳健康的行为和生活方式

D.改变态度

E.健康状况及生活质量的改变

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第3题

关于健康传播的效果,下列说法正确的是()

A.最低层次是健康信念认同

B.最高层次是采纳健康行为和生活方式

C.“了解高盐饮食的危害”属于健康信念认同

D.在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应

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第4题

下列哪些属于健康教育的特点?()

A.以传播健康知识为基础

B.注重计划和效果评价

C.以传播、教育、干预为手段

D.以行为改变为目标

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第5题

健康风险评估的步骤()

A.采集个人健康信息→信息录入→随访→跟踪指导→效果考核与评价

B.采集个人健康信息→信息录入→随访→效果考核与评价→跟踪指导

C.采集个人健康信息→信息录入→跟踪指导→随访→效果考核与评价

D.跟踪指导→采集个人健康信息→信息录入→随访→效果考核与评价

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第6题

公共关系信息传播效果的最高层次是引起()。

A.A.公众注意

B.B.销量增长

C.C.公众行为

D.D.媒体曝光

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第7题

营养信息传播就是健康传播,是通过各种渠道,运用各种传播媒介和方法,为维护、改善个人和群体的营养状况与促进健康而制作、传递、交流、分享健康信息的过程。()
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第8题

关于健康传播策略说法不确的是()。

A.健康传播工作应与其他卫生服务措施相配套

B.传播的过程中要减少信息的重复

C.传播时要明确所要推广的健康行为

D.传播前要掌握受众现有健康知识、观念和行为

E.传播前要调查目标人群现有健康信息的来源

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第9题

健康教育传播材料的作用,不包括()。

A.让更多的受众接受信息

B.受众可以反复接受信息

C.减少传播者的劳动负荷

D.争取更好的传播效果

E.检验传播者的传播目标

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第10题

一级健康是指()

A.A.满意度条件

B.B.满足生存条件

C.C.最高层次的健康

D.D.心理健康

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第11题

从提高健康传播效果的对策看,以下表述属于改善信息因素的是()

A.A.在农村利用有线广播传播健康知识

B.B.对目标人群进行细分,了解其对健康信息的需求

C.C.请群众信赖的医学专家讲课

D.D.采用通俗易懂的文字表达传播内容

E.E.利用卫生节日,配合政府行为进行相应内容的社会性宣传活动

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