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[单选题]

您是否愿意参与社区垃圾分类志愿者活动()

A.愿意

B.太忙没有时间,但愿意配合

C.其他

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第1题

社会工作者小林是社区环保志愿服务队的督导,在他的引领和鼓励下,志愿者积极投入垃圾分类工作,为了激发志愿者持续参与的动力,小林每个月都会组织他们开座谈会,交流分享服务经验和助人体会,从志愿者督导的功能看,上述工作发挥的是()

A.支持功能

B.教育功能

C.行政功能

D.管理功能

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第2题

衡量社区之“大社会”是否形成,标志性的尺度归纳为()。

A.人们在社区中有无自己的物质利益存在

B.有无多样化的、以维护居民权益和权属为己任的社区自治组织存在

C.有无专业化的的社会服务组织和社会工作机构存在

D.有无帮助弱势群体的志愿者团体存在

E.居民参与社区各项活动和管理的主动性与能动性实现的状况

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第3题

各级人民政府应当加强垃圾分类的宣传和引导,支持慈善、环保等公益组织和志愿者参与生活垃圾分类的()。

A.宣传

B.引导

C.示范

D.监督

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第4题

幸福家园社区召开居民大会商讨社区垃圾分类问题。居民骨干赵大妈认为应该惩罚那些不遵守垃圾分类要求的居民,李大爷则认为惩罚没有用,反而会增加社区巡逻志愿者的工作难度,两人为此争论不休。社会工作者小张分别澄清了赵大妈和李大爷的观点,将双方意见串联起来找到共同点,从而减少分歧,推动形成共识。小张运用的技巧是()。

A.鼓励

B.聚焦

C.摘要

D.综合

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第5题

大学生参与禁毒志愿者活动的途径有()

A.开展多种形式的毒品极其危害宣传和预防教育工作

B.深入社区,参与社区禁毒教育与社区戒毒康复工作

C.参与志愿者协会和当地禁毒部门组织的其他活动

D.以上选项都是

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第6题

社会工作者小冯在社区开展“美丽家园”垃圾分类志愿者骨干培育小组。在每一节小组中,小冯均安排了小组讨论与分享环节。下列情境中,需要小冯运用限制技巧的有()

A.组员老张性格内向,不愿在小组中分享自己的观点

B.组员完成了对垃圾分类志愿者职责分工的小组讨论

C.组员老赵在志愿者排班问题上侃侃而谈,发言超过规定时间

D.老郑和老魏对垃圾房开放时间意见不同,竞相争取小冯支持

E.在讨论垃圾的区分方法时,组员老孙谈论哪种垃圾袋更好用

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第7题

社会工作者小冯在社区开展“美丽家园”垃圾分类志愿新骨干培育小组,在每一节小组中,小冯均安排了小组讨论与分享环节。下列情境中,需要小冯运用限制技巧的有()

A.组员老张性格内向,不愿在小组中分享自己的观点

B.组员完成了对垃圾分类志愿者职责分工的小组讨论

C.组员老赵在志愿者排版问题上侃侃而谈,发言超过规定时间

D.老郑和老魏对垃圾房开放时间意见不同,竞相争取小冯支持

E.在讨论垃圾的区分方法时,组员老孙谈论哪种垃圾袋更好用

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第8题

社会工作者小冯在社区开展"美丽家园"垃圾分类志愿新骨干培育小组,在每一节小组中,小冯均安排了小组讨论与分享环节。下列情境中,需要小冯运用限制技巧的有()

A、组员老张性格内向,不愿在小组中分享自己的观点

B、组员完成了对垃圾分类志愿者职责分工的小组讨论

C、资源老赵在志愿者排版问题上侃侃而谈,发言超过规定时间

D、老郑和老魏对垃圾房开放时间意见不同,竞相争取小冯支持

E、在讨论垃圾的区分方法时,组员老孙谈论哪种垃圾袋更好用

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第9题

某社区社会工作者在举办大型活动时,经常邀请居民志愿者参与活动筹备和现场协助。系列做法中,最能体现社会工作者“促进志愿者成长”理念的是()

A.邀请居民志愿者出席现场活动

B.分配居民志愿者调试现场音响

C.安排居民志愿者负责现场引导

D.鼓励居民志愿者担任活动主持

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第10题

针对社区空巢老人日益增多的状况,社会工作者组织志愿者开展“"周见面,日问候”活动,取得良好的效果,这项活动所体现的过程目标有()

A.消除空巢老人的孤独感

B.形成志愿者定期探访空巢老人制度

C.促进社区志愿者队伍的发展

D.增强社区邻里守望相助的氛围

E.促进空巢老人参与社区活动

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第11题

某社区服务中心的社会工作者希望通过问卷调查了解社区居民的社会支持网络。问卷问题设计中应避免出现双重含义,下列问题中具有双重含义的是()。

A.您的性别?①男②女

B.您的亲戚和朋友多吗?①很多②较多③一般④较少⑤很少

C.当遇到困难时,您最喜欢找谁寻求帮助?①家人②朋友③同事④邻居⑤其他(请注明)

D.您是否接受过志愿者的帮助?①是②否

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