在《教师心理健康与幸福力提升》中，职业形象管理包含以下哪些特点？（)

A.舒服

B.以自我为中心

C.时间的沉淀和事件的检验

D.亲切大于亲热

A.付出难以量化

B.问题多

C.内行与外行对话

D.急切与平静对话

A.物业管理

B.形象管理

C.现场管理

D.安全管理

E.信息管理

A.跨部门协同互动

B.跨平台互联互动

C.可视化集中管理

D.异构平台对接

A.农业社会和工业社会特性

B.传统职业形象

C.信息时代特性

D.职业道德形象

A.有助于了解学生群体心理与行为的发展现状与趋势

B.有助于认识学生个体心理与行为状况

C.有利于专业教师与专家对个案进行研讨

D.有利于评价心理健康教育工作效果

A.自尊感

B.人格的统整

C.潜能的发挥

D.在环境中保持相对独立

A.科学化

B.专业化

C.规范化

D.程序化

A.职业活动

B.职业环境

C.职业竞技

D.职业发展

A.前不压眉

B.前需压眉

C.侧不盖耳

D.后不及领