题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

展示设计在上世纪几十年代成为了一个完整学科（)？

A.50年代

B.90年代

C.20年代

D.80年代

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

教育心理学的成熟时期是（)

A.A.20世纪20年代以前

B.B.20世纪20-50年代

C.C.20世界60-70年代

D.D.20世纪80年代以后

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第2题

日本第三次教育改革开始的时间是20世纪（)。

A.A.50年代

B.B.60年代

C.C.80年代

D.D.90年代

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第3题

日本近代第一个教育改革法令《学制令》颁布于19世纪（)。

A.A.50年代

B.B.60年代

C.C.70年代

D.D.80年代

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第4题

苏联第二次学前教育改革开始于（)

A.A.50年代末

B.B.60年代初

C.C.60年代末

D.D.80年代末

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第5题

共存理论模型最初由前苏联的丘依柯教授在上世纪（)年代初期提出

A.40

B.50

C.60

D.70

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第6题

条码技术诞生于 20 世纪（）年代。A.80B. 40

A.A.80

B.B. 40

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第7题

《再别康桥》的创作年代在十九世纪（)。

A.二十年代

B.三十年代

C.四十年代

D.五十年代

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第8题

准时化生产方式何时在日本研究和开发出来？（)

A.A.二十世纪一二十年代

B.B.二十世纪三四十年代

C.C.二十世纪四五十年代

D.D.二十世纪五六十年代

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第9题

标准化病人（SPs)概念最早是在上世纪年代由美国神经病学专家Barrows提出来的？（）

A.50s

B.60s

C.70s

D.80s

E.90s

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第10题

年代老的岩层速度一定大于年代新的岩层速度。（)

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