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[多选题]

我们想事情,做工作。想得对不对,做得好不好,要有一个根本的尺度,这个尺度是()。

A.人民拥不拥护

B.人民赞不赞成

C.人民高不高兴

D.人民答不答应

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第1题

我们想事情,做工作。想得对不对,做得好不好,要有一个根本的尺度,这个尺度是()。

A.人民赞不赞成

B. 人民拥不拥护

C. 人民高不高兴

D. 人民答不答应

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第2题

我们想事情,做工作,想得对不对,做得好不好,根本的衡量尺度就是()。

A.人民拥护不拥护

B.人民赞成不赞成

C.人民高兴不高兴

D.人民答应不答应

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第3题

人民,只有人民,才是我们工作价值的最高裁决者。我们想事情,做工作,想得对不对,做得好不好,根本的衡量尺度,就是()。

A.人民高兴不高兴

B.人民答应不答应

C.人民拥护不拥护

D.人民赞成不赞成

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第4题

我们想事情,做工作,想得对不对,做得好不好,有一个根本的衡量尺度,这就是()。

A.领导支持不支持

B.人民拥护不拥护

C.人民赞成不赞成

D.人民高兴不高兴

E.人民答应不答应

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第5题

我们想事情,做工作,想的对不对,做的好不好,需要一个根本的衡量尺度,这个尺度是什么? (简答题)

我们想事情,做工作,想的对不对,做的好不好,需要一个根本的衡量尺度,这个尺度是什么? (简答题)

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第6题

统一战线工作做得好不好,要看交到的朋友多不多、合格不合格、够不够铁。()

统一战线工作做得好不好,要看交到的朋友多不多、合格不合格、够不够铁。()

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第7题

自律和身份感不是因为事情会不会爆发,你才去做,而是这事情对不对,应不应该做,人一定要有自己的
是非观。()

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第8题

封闭式询问一般不用A、有没有B、是不是C、对不对D、为什么E、好不好

封闭式询问一般不用

A、有没有

B、是不是

C、对不对

D、为什么

E、好不好

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第9题

应对宝宝想自己做事的恰当做法是:()

A.不要太在意宝宝做得如何,要鼓励他多练习

B.如果宝宝想做的事情难度太大,要告诉他并制止他

C.让宝宝先试试,如果他做得不好,就让他先别做,以后再说

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