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生物起源说认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动。()

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第1题

()认为人类教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动,代表人物有利托尔诺、沛西能等。

A.生物起源说

B.神话起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

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第2题

近代教育史上第一个正式提出的教育起源说,认为教育起源于动物的本能,这是()。

A.生物起源说

B.心理起源说

C.劳动起源说

D.神话起源说

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第3题

马克思主义认为,动物没有教育,因此马克思主义教育学来源于生物起源说。()
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第4题

教育的生物起源说认为教育是一种生物现象,而不是人类所特有的社会现象。()
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第5题

认为教育起源于生物本能的是()。

A.A.生物起源论

B.B.心理起源论

C.C.劳动起源论

D.D.生产生活需要起源论

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第6题

生物起源论认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。()
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第7题

把教育看作是人类社会实践活动和自身生产的需要的是()

A.A.神话起源说

B.B.生物起源说

C.C.心理起源说

D.D.劳动起源说

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第8题

生物起源说的主要代表人物是法国的利托尔诺和英国的沛西能。基本观点是:教育是一种在人类社会范围以外,远在人类出现之前就已产生的现象。教育的起源归之于动物的本能行为,完全否认了人与动物的区别,否认了教育的社会性。()
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第9题

孟禄认为教育起源于“普遍采用的方法是简单的无意识的模仿”,否认了教育的社会属性,否认了教育是一种有目的的活动,他把动物本能和儿童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈。()
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第10题

认为教育起源于无意识模仿的是劳动起源论。()
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