题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是。()

A.理解什么是力

B.了解地震的成因

C.感受环境保护的重要性

D.能够流利背诵古诗《春晓》

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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更多“教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语…”相关的问题

第1题

为什么要使用行为动词表述教学目标？()

A.抽象动词对教学目标的表述过于概括、笼统、模糊

B.行为动词可以使教学目标更具有概括性

C.行为动词可以使教学目标更具有可操作性

D.行为动词可以确定不同领域、不同层次的教学目标

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第2题

教学目标的行为动词是指教学具体目标应采用可观察、可操作、可检验的行为动词来描述。（)

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第3题

短期目标的陈述应该符合下列哪些标准（)？

A.明确、具体且有可观察的行动标的

B.多用专业的词汇

C.标示预定达成的时间

D.目标范围要越大越好

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第4题

下面那个选项不是培训目标的特点（）

A.A.宽泛

B.B.可量度

C.C.具体

D.D.可观察

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第5题

下列哪一选项不属于培训目标的特点()

A.具体

B.可操作

C.可观察

D.可量度

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第6题

对学习者通过教学后应该表现出来的可见行为的具体的、明确的表述被称为（)

A.教学内容

B.教学目标

C.态度

D.智力技能

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第7题

教学目标是教学设计的出发点和归宿点。下列关于教学目标的说法，错误的一项是（)

A.A.教学目标对教学活动起着明确的导向作用，并为教学评价提供依据

B.B.教学目标让学习者了解预期的学习结果，可激发学习者的学习动机

C.C.教学目标的选择和编制带有一定的主观性，不宜用具体详细的行为术语来描述

D.D.教学目标制约着教学的步骤、方法和组织形式，为教师分析教材、设计教学活动提供依据

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第8题

制订幼儿园语言教育活动目标应遵循哪些原则（)。

A、目标应着眼于学前儿童的发展

B、活动目标的内容和要求，在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致

C、目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面

D、语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语

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第9题

可衡量性就是指目标应该是明确的，而不是模糊的。（)

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第10题

制定出一个具体明确又切实可行的教学目标应注意按如下顺序进行（）。①双基目标的要求②渗透思想教育的要求③思维能力的目标的要求④创新教育的要求

A.①②③④

B.①③②④

C.①③④②

D.①②④③

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