（）是教师职业的基准线，教师在开展教育、教学活动的过程中，必须将其放在首位。

A.为建立师幼民主、和谐的交往关系，教师在教育过程中可以适当纵容幼儿的不当行为

B.教师节、劳动节是增强师幼关系的非常重要的途径和教育契机

C.在现阶段我国幼儿园中，师幼比例相对较低，所以教师在进行活动设计时，无法照顾每个幼儿的需要也是情有可原

D.真正意义上的师幼互动是指幼儿“被互动”

A.官师合一

B.僧师合一

C.教研合一

D.教管合一

A.？师

B.*师

C.Ctrl+师

D.师

A.复杂性

B.师范性

C.创造性

A.教师成为研究者

B.尊重实践成师的规律

C.追求教育实践的合理性

D.以产出理论成果为目的

A.教学专长

B.教学行为

C.师幼互动

D.决策与反思

A.专家指导和家园合作

B.加强家园合作和师幼互动

C.幼儿园物质准备与师幼良好互动

D.幼儿园行政管理和鼓励教师创造

A.音效师

B.录音师

C.音响师

D.收音师