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26鼓励有条件的地方,通过加强政策引导,推动()开展节水治污技术改造,培育节水服务产业。 分值

A.高耗水工业

B.服务业

C.农业灌溉水

D.城镇用水

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第1题

鼓励有条件的地方通过加强政策引导,推动高耗水工业开展节水治污技术改造,培育节水服务产业。()
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第2题

鼓励有条件的地方,通过加强政策引导,推动()开展节水治污技术改造,培育节水服务产业。

A.高耗水工业

B.服务业

C.农业灌溉水

D.城镇用水

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第3题

我国鼓励有条件的地方制定扶持政策,引导农户长期流转承包地并促进其转移就业。判断对错
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第4题

《关于加强金融服务民营企业的若干意见》指出,鼓励有条件的地方设立中小企业贷款风险补偿专项资金、引导基金或信用保证基金,重点为首贷、转贷、续贷等提供增信服务。()
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第5题

鼓励有条件的地方根据政府引导、农民()的原则,实行多种形式的养老保障办法。

鼓励有条件的地方根据政府引导、农民()的原则,实行多种形式的养老保障办法。

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第6题

教育部等五部门《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》,要求建立多元化的学校安全事故损害赔偿机制下列哪些说法正确?()

A.学校或者学校举办者应按规定投保校方责任险,有条件的可以购买校方无过失责任险和食品安全、校外实习、体育运动伤害等领域的责任保险

B.要通过财政补贴、家长分担等多种渠道筹措经费,推动设立学校安全综合险,加大保障力度

C.要增强师生和家长的保险意识,引导家长为学生购买人身保险,有条件的地方可以予以补贴学校可以引导、利用社会捐赠资金等设置安全风险基金或者学生救助基金,健全救助机制

D.鼓励有条件的地方建立学校安全赔偿准备基金,或者开展互助计划,健全学校安全事故赔偿机制

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第7题

牢固树立安全发展、科学发展理念,加强电力安全监管体系建设,逐步理顺电力行业跨区域监管体制,明确行业监管、区域监管与地方监管职责,鼓励有条件的地区先行先试。()
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第8题

加强环境风险管控的做法主要有()。

A.建立环境信息披露制度

B.培养一批专业风险应对团队与个人

C.要制定并完善绿色金融相关法律法规,为推进沿线绿色金融标准能够有效施行提供法律保障

D.鼓励金融机构积极主动地将环境和社会风险管理融入项目管理生命周期引导有条件的金融机构开展环境压力测试

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第9题

在强化尊师教育、厚植校园师道文化方面,应做好哪些工作?()

A.推进尊师文化进教材、进课堂、进校园,通过尊师第一课、9月尊师主题月等形式,将尊师重教观念渗透进学生的价值体系

B.有条件的地方和学校可结合实际统筹有关资源,因地制宜安排一线教师特别是长期从教教师进行疗休养,重点向符合条件的班主任和乡村教师倾斜

C.做好教师荣休工作,礼敬退休教师,弘扬尊师风尚

D.建立健全教职工代表大会制度,保障教师参与学校决策的民主权利

E.加强家庭教育,健全家校联系制度,引导家长尊重学校教育安排,尊敬教师创造发挥,配合学校做好学生的学习教育

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第10题

《长江三峡工程建设移民条例》规定,移民安置地的有关地方人民政府应当合理调整土地,鼓励移民在安置地发展();有条件的地方,可以通过发展第二产业、第三产业安置移民。

A.优质农业

B.高效农业

C.高产农业

D.生态农业

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