对《庄子与惠子游于濠梁之上》文章内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.本文通篇采用对话形式,用以子之矛攻子之盾的方法,把这场辩论引向深入
B.惠子好辩,重分析,对事物持认知心态。对于事物有一种寻根究底的认知态度,重在知识的探讨
C.庄子智辩,重观赏,对事物持艺术心态。对于外界的认识,带有欣赏的态度,将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用
D.《庄子与惠子游于濠梁之上》轻松闲适,诗意盎然。一力辩,一巧辩;一求真,一尚美;一拘泥,一超然;让人读后会心一笑而沉思良久
A.本文通篇采用对话形式,用以子之矛攻子之盾的方法,把这场辩论引向深入
B.惠子好辩,重分析,对事物持认知心态。对于事物有一种寻根究底的认知态度,重在知识的探讨
C.庄子智辩,重观赏,对事物持艺术心态。对于外界的认识,带有欣赏的态度,将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用
D.《庄子与惠子游于濠梁之上》轻松闲适,诗意盎然。一力辩,一巧辩;一求真,一尚美;一拘泥,一超然;让人读后会心一笑而沉思良久
第1题
A.《北冥有鱼》中的大鹏的形象特点是志存高远,机智
B.《北冥有鱼》表达了不需要依附一定条件的自由就是绝对的自由
C.《庄子与惠子游于濠梁之上》中,庄子更加现实与理性,而惠子则心境逍遥洒脱,两人对游鱼的看法也不同
D.《庄子与惠子游于濠梁之上》惠子力辩,而庄子巧辩,在逻辑上惠子的言论无可挑,但是庄子重在欣赏,对外界的事物带有欣赏态度
第4题
A.庄子与惠子游于濠梁之上,见鲦鱼出游从容
B.陶渊明采菊入诗,爱菊成痴,物我浑然合一
C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
D.失去亲人而嚎啕大哭,伤心欲绝
第5题
A.庄子与惠子游于濠梁之上,见鲦鱼出游从容
B.陶渊明采菊入诗,爱菊成痴,物我浑然合一
C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
D.失去亲人而嚎啕大哭,伤心欲绝
第6题
A.于:祗辱于奴隶人之手庄子与惠子游于濠梁之上
B.以:去以六月息者也以其境过清
C.而:而伯乐不常有温故而知新
D.其:其真无马邪帝感其诚
第7题
A.一(食)或尽粟一石/(食)之不能尽其材
B.(其)名为鹏/(其)真无马邪
C.货恶其弃(于)地也/庄子与惠子游(于)濠梁之上
D.策之不以其(道)/大(道)之行也
第8题
A.辩论时学会采用一定的方法占据上风,辩论也是有方法的
B.己所不欲,勿施于人我们不要总是以自己的眼光去看待他人,要学会变通
C.我们要与心境相同的人交朋友,惠子这样死板顽固的朋友不能交
第9题
A.《庄子与惠子辩于濠梁之上》中庄子超然物外,逍遥洒脱,惠子死板固执愚昧自大
B.《北冥有鱼》中大鹏硕大无比,气势磅礴,并且志存高远,从其借风中看出这也是个机智的大鹏
C.《马说》中的千里马是被埋没的,它如同作者一样,怀才不遇,没遇到知人善用的伯乐
D.《马说》中的食马者愚昧自大,认为天下无千里马
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