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[单选题]

对《庄子与惠子游于濠梁之上》文章内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.本文通篇采用对话形式,用以子之矛攻子之盾的方法,把这场辩论引向深入

B.惠子好辩,重分析,对事物持认知心态。对于事物有一种寻根究底的认知态度,重在知识的探讨

C.庄子智辩,重观赏,对事物持艺术心态。对于外界的认识,带有欣赏的态度,将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用

D.《庄子与惠子游于濠梁之上》轻松闲适,诗意盎然。一力辩,一巧辩;一求真,一尚美;一拘泥,一超然;让人读后会心一笑而沉思良久

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A、本文通篇采用对话形式,用以子之矛攻子之盾的方法,把这场辩论引向深入
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第1题

下列关于《庄子》二则的文意理解错误的是()

A.《北冥有鱼》中的大鹏的形象特点是志存高远,机智

B.《北冥有鱼》表达了不需要依附一定条件的自由就是绝对的自由

C.《庄子与惠子游于濠梁之上》中,庄子更加现实与理性,而惠子则心境逍遥洒脱,两人对游鱼的看法也不同

D.《庄子与惠子游于濠梁之上》惠子力辩,而庄子巧辩,在逻辑上惠子的言论无可挑,但是庄子重在欣赏,对外界的事物带有欣赏态度

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第2题

下列句中加下划线的“之”,用法与其他三项不同的一项是()

A.庄子与惠子游于濠梁之上

B.是鱼之乐也

C.我知之濠上也

D.其翼若垂天之云

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第3题

下列子中“之”的意思与例句不相同的一项是()例句:鲲之大,不知其几千里也

A.鹏之徙于南冥也

B.其翼若垂天之云

C.不知鱼之乐

D.庄子与惠子游于濠梁之上

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第4题

以下行为或现象不属于美学意义上的情感的“表现”的是()

A.庄子与惠子游于濠梁之上,见鲦鱼出游从容

B.陶渊明采菊入诗,爱菊成痴,物我浑然合一

C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流

D.失去亲人而嚎啕大哭,伤心欲绝

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第5题

2、以下行为或现象不属于美学意义上的情感的“表现”的是

A.庄子与惠子游于濠梁之上,见鲦鱼出游从容

B.陶渊明采菊入诗,爱菊成痴,物我浑然合一

C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流

D.失去亲人而嚎啕大哭,伤心欲绝

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第6题

下列语句中对应词的意义和用法相同的一项是()

A.于:祗辱于奴隶人之手庄子与惠子游于濠梁之上

B.以:去以六月息者也以其境过清

C.而:而伯乐不常有温故而知新

D.其:其真无马邪帝感其诚

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第7题

下列句中加点词的意义相同的一项是()

A.一(食)或尽粟一石/(食)之不能尽其材

B.(其)名为鹏/(其)真无马邪

C.货恶其弃(于)地也/庄子与惠子游(于)濠梁之上

D.策之不以其(道)/大(道)之行也

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第8题

从《庄子与惠子辩于濠梁之上》中的庄子身上,我们能得到怎样的启示()

A.辩论时学会采用一定的方法占据上风,辩论也是有方法的

B.己所不欲,勿施于人我们不要总是以自己的眼光去看待他人,要学会变通

C.我们要与心境相同的人交朋友,惠子这样死板顽固的朋友不能交

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第9题

下列对于人物形象分析错误的一项是()

A.《庄子与惠子辩于濠梁之上》中庄子超然物外,逍遥洒脱,惠子死板固执愚昧自大

B.《北冥有鱼》中大鹏硕大无比,气势磅礴,并且志存高远,从其借风中看出这也是个机智的大鹏

C.《马说》中的千里马是被埋没的,它如同作者一样,怀才不遇,没遇到知人善用的伯乐

D.《马说》中的食马者愚昧自大,认为天下无千里马

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第10题

《势篇》出自:()

A.《孙子兵法》

B.《庄子与惠子游于濠梁》

C.《道德经》

D.《中庸》

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第11题

以下哪项是孙武的著作:()

A.《道德经》

B.《中庸》

C.《孙子兵法》

D.《庄子与惠子游于濠梁》

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